下圖是一個(gè)植物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中的相關(guān)信息回答以下問(wèn)題：（注意在[   ]中填寫(xiě)序號(hào)，“             ”填名稱）

（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是[    ]                 。

（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[    ]                 。

（3）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[    ]                    。

（4）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[    ]                 。

（5）動(dòng)物細(xì)胞與之相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[   ]        、[    ]             、[    ]       。

圖2是一個(gè)植物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中的相關(guān)信息回答以下問(wèn)題：

（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是            。

（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是            。

（3）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是            。

（4）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[A]            。

^{下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：}

（1）植物細(xì)胞示意圖是　　 　 圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有　　　　　 。　 （任寫(xiě)一項(xiàng)）

（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有

的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是　　　　 ，⑥的名稱是　　　　　 。

（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（ 　 ）

A．經(jīng)常喝牛奶　　　 B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

C．參加體育鍛煉　 　 D．父母的養(yǎng)育

下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是        圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有          。（任寫(xiě)一項(xiàng)）

（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是         ，⑥的名稱是     。

（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（    ）

A．經(jīng)常喝牛奶  B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C．參加體育鍛煉        D．父母的養(yǎng)育

下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是        圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有          。
（任寫(xiě)一項(xiàng)）
（2）圖中①②③是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中①的名稱是         ，③的名稱是          。
（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（    ）