(1)丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做 .本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是 .(2)丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案.可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是 的.因此.生物科學(xué)研究中.在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下.應(yīng)首選 作為實(shí)驗(yàn)材料.(3)丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中的A.B分別探究 . 在游泳中的作用.它們是實(shí)驗(yàn)組還是對照組? .(4)乙認(rèn)為.幾個(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng).不易觀察單個(gè)鰭的作用.應(yīng)對某個(gè)鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究.乙的觀點(diǎn)反映了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循 的原則.甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論.但可以為探究過程中 提供依據(jù). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（6分）某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)一人一個(gè)主意，請你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理：

(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做                 。
(2)丙的觀點(diǎn)說明每組對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)探究　　　　　種條件對研究對象的影響。
(3)丁的實(shí)驗(yàn)方案中，B處理是探究　　　　　在游泳中的作用。
(4)假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運(yùn)動(dòng)方向。請你設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
將魚分成兩組，實(shí)驗(yàn)組的處理：　　　　　　　　　，對照組的處理：　　　　　　　　　。預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：　　　　　　　組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎。

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（6分）某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)一人一個(gè)主意，請你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理：

(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做                 。

(2)丙的觀點(diǎn)說明每組對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)探究　　　　　種條件對研究對象的影響。

(3)丁的實(shí)驗(yàn)方案中，B處理是探究　　　　　在游泳中的作用。

(4)假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運(yùn)動(dòng)方向。請你設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

將魚分成兩組，實(shí)驗(yàn)組的處理：　　　　　　　　　，對照組的處理：　　　　　　　　　。預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：　　　　　　　組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎。

 

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（6分）某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)一人一個(gè)主意，請你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理：

(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做                 。
(2)丙的觀點(diǎn)說明每組對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)探究　　　　　種條件對研究對象的影響。
(3)丁的實(shí)驗(yàn)方案中，B處理是探究　　　　　在游泳中的作用。
(4)假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運(yùn)動(dòng)方向。請你設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
將魚分成兩組，實(shí)驗(yàn)組的處理：　　　　　　　　　，對照組的處理：　　　　　　　　　。預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：　　　　　　　組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎。

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（6分）某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)一人一個(gè)意見，請你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理：

(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做                 。
(2)丙的觀點(diǎn)說明每組對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)探究___      種條件對研究對象的影響。
(3)丁的實(shí)驗(yàn)方案中，B處理探究___        _在游泳中的作用。
(4)假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運(yùn)動(dòng)方向。請你設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
將魚分成兩組，實(shí)驗(yàn)組的處理：__      __，對照組的處理：__      __。預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：__       __組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎。

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（6分）某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)一人一個(gè)意見，請你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理：

(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做                  。

(2)丙的觀點(diǎn)說明每組對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)探究___       種條件對研究對象的影響。

(3)丁的實(shí)驗(yàn)方案中，B處理探究___         _在游泳中的作用。

(4)假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運(yùn)動(dòng)方向。請你設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

    將魚分成兩組，實(shí)驗(yàn)組的處理：__       __，對照組的處理：__       __。預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：__        __組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎。

 

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