6.為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用.某小組的同學(xué)提出了下列四種方案.四種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲.乙兩組.實驗過程中滴加蒸餾水.使樹葉保持潮濕.你認(rèn)為哪一方案更能說明問題A.甲組放在無菌條件下.乙組放在自然條件下B.甲組滅菌后放在無菌條件下.乙組放在自然條件下C.將樹葉滅菌后再分組.甲組放在無菌條件下.乙組放在自然條件下D.將樹葉滅菌后再分組.甲組放在無菌條件下.乙組接種后放在無菌條件下 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)將同一種保持濕潤的樹葉進(jìn)行滅菌后分成兩組,甲組放在無菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌的條件下,關(guān)于實驗,分析正確的是( 。

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為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出兩種實驗方案,這兩種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.過幾天后,觀察結(jié)果.
方案一:甲組滅菌放在無菌環(huán)境下,乙組放在自然環(huán)境下(暴露在空氣中).
方案二:將甲、乙兩組都滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細(xì)菌(將細(xì)菌移植到落葉上)后放在無菌環(huán)境下.請回答下列問題:
(1)其中更能說明問題的是方案
.因為:
方案一有兩個變量,方案二只有一個變量
方案一有兩個變量,方案二只有一個變量

(2)在此方案中
組為對照組.
(3)有同學(xué)提出第三種方案:甲、乙都不滅菌,將甲組放在無菌環(huán)境下,乙組放在自然環(huán)境下.本方案與你上述選擇的方案相比,更能說明問題的是
方案二
方案二

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為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出了以下四種實驗方案(他們將同一種樹的落葉分成甲乙兩組,實驗過程中在樹葉上滴加蒸餾水),其中更能說明問題的實驗方案是( 。

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為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出三種實驗方案.三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組.實驗過程中,滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.
方案(1):將甲組放置在無菌條件下,乙組放置在自然條件下(暴露在空氣中).
方案(2):將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放置在無菌條件下,乙組放置在自然條件下.
方案(3):將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放置在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放置在無菌條件下.
請分析探究回答:
(1)甲乙兩組為什么要用相同的樹葉?
(2)分析方案(1),找出方案(1)的實驗組和對照組.
(3)哪個方案更能說明問題?為什么?

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為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出了以下四種實驗方案(他們將同一種樹的落葉分成甲乙兩組,實驗過程中在樹葉上滴加蒸餾水),其中更能說明問題的實驗方案是

A.將甲組放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中
B.將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中
C.將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下
D.將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后暴露在空氣中

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