28.小明的媽媽早上買回來一袋黃豆芽放在陽光下.下午打開一看.許多黃豆芽變成了綠色豆芽.小明想搞清楚這個問題.請你和他一起探究:(1)你們的問題是: 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎? (2)針對你們的問題.請作出假設: . (3)實驗方案: A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份.分別放在甲.乙兩個容器中, B.甲放在 下培養(yǎng).乙放在 處培養(yǎng). (4)該實驗的預期結(jié)果是:甲中的黃豆芽 .乙中的黃豆芽 . (5)實驗證明了:葉綠素的形成需要 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明的媽媽早上買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,許多黃豆芽變成了綠色豆芽,小明想搞清楚這個問題,請你和他一起探究:

(1)你們的問題是:_______________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)針對你們的問題,請作出假設:_________________________________________。

(3)實驗方案:

A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中;

B.甲放在_________下培養(yǎng),乙放在___________處培養(yǎng)。

(4)該實驗的預期結(jié)果是:甲中的黃豆芽___________,乙中的黃豆芽___________。

(5)實驗證明了:葉綠素的形成需要_____________________。

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有一天,小明的媽媽從早市上買回來一袋黃豆芽,因有急事忘記拿到屋內(nèi),放在了陽光下.可下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”.小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們.他們決定把問題搞清楚,請你和他們一起去探究吧!
(1)你的問題是:
能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你提出的問題,請作出假設:
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響

(3)設計實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中.
B.把甲放在
下培養(yǎng),把乙放在
處培養(yǎng).
C.實驗的預期結(jié)果是:甲中的黃豆芽
變綠
變綠
,乙中的黃豆芽
不變
不變

(4)實驗中設置乙容器的作用是
對照
對照

(5)該實驗證明了:
葉綠素的形成需要光
葉綠素的形成需要光

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有一天,小明的媽媽從早市上買回來一袋黃豆芽,因有急事忘記拿到屋內(nèi),放在了陽光下.可下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”.小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們.他們決定把問題搞清楚,請你和他們一起去探究吧!
(1)你的問題是:______能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你提出的問題,請作出假設:______.
(3)設計實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中.
B.把甲放在______下培養(yǎng),把乙放在______處培養(yǎng).
C.實驗的預期結(jié)果是:甲中的黃豆芽______,乙中的黃豆芽______.
(4)實驗中設置乙容器的作用是______.
(5)該實驗證明了:______.

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小明的媽媽早上買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,許多黃豆芽變成了綠色豆芽,小明想搞清楚這個問題,請你和他一起探究:
(1)你們的問題是:__________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你們的問題,請作出假設:_________________________________________。
(3)實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中;
B.甲放在_________下培養(yǎng),乙放在___________處培養(yǎng)。
(4)該實驗的預期結(jié)果是:甲中的黃豆芽___________,乙中的黃豆芽___________。
(5)實驗證明了:葉綠素的形成需要________________。

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