近年來，有新聞媒體報道，我國一些地區(qū)多次降落酸雨，酸雨引起了人們的高度關(guān)注，正常雨水的pH為5.6，酸雨的pH小于5.6．酸雨對農(nóng)作物的生長有影響嗎？請你設(shè)計一個探究方案，對酸雨是否影響油菜苗的生長進(jìn)行探究．
實驗材料：足夠的清水，足夠的食醋（pH為3），兩盆生長狀況相同的油菜苗，兩個灑水壺，pH試紙．
提出的問題：酸雨影響油菜苗的生長嗎？
作出的假設(shè)：
實驗步驟：①用食醋和清水配制模擬酸雨，并用pH試紙測定pH約等于4；
②________．
③在一段時間內(nèi)，每天觀察記錄兩盆油菜苗的生長狀況．
預(yù)期結(jié)論：

據(jù)近年來新聞媒體報道，我國一些地區(qū)多次降落酸雨，酸雨引起了人們的高度關(guān)注。酸雨（正常雨水的pH為5.6～7，酸雨的pH小于5.6）主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，福建省是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。酸雨對農(nóng)作物的生長有影響嗎？請你設(shè)計一個探究方案，對酸雨是否影響韭菜苗的生長進(jìn)行探究。（5分）
（1）   實驗材料：足夠的清水，足夠的食醋(pH為3)，兩盆生長狀況相同的韭菜苗，兩個灑水壺，pH試紙。
（2）提出的問題：                                   ？
（3）作出的假設(shè)：                                   。
（4）實驗步驟：
①用食醋和清水配制模擬酸雨，并用pH試紙測定模擬酸雨pH約等于4；  
②將兩盆韭菜苗分別貼上A、B標(biāo)簽，每天定期向A盆噴灑模擬酸雨，同時向B盆噴灑等量清水(灑水壺不混用)，對韭菜苗的其他管理措施相同；
③在一段時間內(nèi)，每天觀察記錄兩盆韭菜苗的生長狀況。
（5）預(yù)期結(jié)論：
①如果A盆比B盆生長狀況差，則說明                              。
②如果A盆比B盆生長狀況好，則說明                              。
③如果A盆與B盆生長狀況一樣，則說明                            。