題目列表(包括答案和解析)
| 溫室 | A | B | C | ||||||||||||||||||||||||
| 二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | ||||||||||||||||||||||||
| 溫度 | 20℃ | 20℃ | 30℃①他們?cè)诓シN之前耕松了土壤，這是為什么 為種子萌發(fā)提供充足的空氣 為種子萌發(fā)提供充足的空氣 ②你認(rèn)為他們應(yīng)該選用什么樣的種子 胚是完整的，粒大飽滿的 胚是完整的，粒大飽滿的 ．③為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用的強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)該選擇 B、C B、C 兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．④溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，其原因是 溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度高 溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度高 ．⑤為探究二氧化碳深度對(duì)蘿卜幼苗光合作用的影響能否選用AC兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？ 不能，有兩個(gè)變量： 不能，有兩個(gè)變量： ，理由是溫度和二氧化碳的濃度，這樣結(jié)果不準(zhǔn)確 溫度和二氧化碳的濃度，這樣結(jié)果不準(zhǔn)確 ．⑥經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 溫度低，呼吸作用弱， 溫度低，呼吸作用弱， 分解的有機(jī)物少 分解的有機(jī)物少 ．⑦同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間太久，出現(xiàn)了空心的現(xiàn)象，這是因?yàn)?!--BA--> 呼吸作用分解了有機(jī)物的緣故 呼吸作用分解了有機(jī)物的緣故 ．
為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來自于種子的______； （2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是______； （3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是______（填序號(hào)）． A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行 C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間．   （2012?金華）為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：
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