7. 如圖所示.PQ是勻強磁場里的一片薄金屬片.其表面與磁場方向平行.現有一α粒子()從A點以垂直PQ的速度v射出.動能為E.射出后α粒子的軌跡如圖所示.今測得它在金屬片兩邊的軌跡的半徑之比為10:9.若α粒子在穿越金屬片過程中受到的阻力大小及電量都不變.則 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,PQ是勻強磁場里的一片薄金屬片,其表面與磁場方向平行,現有一α粒子從A點以垂直PQ的速度v射出,動能為E,射出后α粒子的軌跡如圖所示,今測得它在金屬片兩邊的軌跡的半徑之比為10:9,若α粒子在穿越金屬片過程中受到的阻力大小及電量都不變,則

   

A.α粒子每穿過一次金屬片,速度減少

B.α粒子每穿過一次金屬片,動能減少0.81E

C.α粒子穿過5次金屬片后陷在金屬片里

D.α粒子穿過9次金屬片后陷在金屬片里

查看答案和解析>>

如圖所示,PQ是勻強磁場里的一片薄金屬片,其表面與磁場方向平行,現有一α粒子從A點以垂直PQ的速度v射出,動能為E,射出后α粒子的軌跡如圖所示,今測得它在金屬片兩邊的軌跡的半徑之比為10∶9,若α粒子在穿越金屬片過程中受到的阻力大小及電荷量都不變,則

A.

α粒子每穿過一次金屬片,速度減少

B.

α粒子每穿過一次金屬片,動能減少0.19 E

C.

α粒子穿過5次金屬片后陷在金屬片里

D.

α粒子穿過9次金屬片后陷在金屬片里

查看答案和解析>>

(08衡水中學一調)如圖所示,PQ是勻強磁場中的一片薄金屬片,其平面與磁場方向平行,一個α粒子從某點以與PQ垂直的速度v射出,動能是E,射出后α粒子的運動軌跡如圖所示。今測得它在金屬片兩邊的軌跡半徑之比為10∶9,若在穿越板的過程中粒子受到的阻力大小及電荷量恒定,則(     )

A.α粒子每穿過一次金屬片,速度減小了

B.α粒子每穿過一次金屬片,動能減少了0.19E

C.α粒子穿過5次后陷在金屬片里

D.α粒子穿過9次后陷在金屬片里

查看答案和解析>>

(2013?南開區(qū)二模)(1)如圖1為“電流天平”,可用于測定磁感應強度.在天平的右端掛有一矩形線圈,設其匝數n=5匝,底邊cd長L=20cm,放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中,且線圈平面與磁場垂直.當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時:調節(jié)砝碼使天平平衡.若保持電流大小不變;使電流方向反向,則要在天平右盤加質量m=8.2g的砝碼,才能使天平再次平衡.則cd邊所受的安培力大小為
4.1×10-2
4.1×10-2
N,磁場的磁感應強度B的大小為
0.41
0.41
T.(g=10m/s2

(2)某同學設計了如圖2所示的裝置來探究加速度與力的關系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將木板置于MN處,現緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數F0,以此
表示滑動摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.
①木板的加速度可以用d、t表示為a=
2d
t2
2d
t2

②改變瓶中水的質量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數的關系.圖3中能表示該同學實驗結果的是
C
C
;
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是
BC
BC

A.可以改變滑動摩擦力的大小        B.可以更方便地獲取多組實驗數據
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小  D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
(3)在練習使用多用表的實驗中,某同學連接的電路如圖4所示.
①若旋轉選擇開關,使尖端對準直流電流擋,閉合電鍵S,此時測得的是通過
R1
R1
的電流;
②若斷開電路中的電鍵S,旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋,此時測得的是
R1+R2
R1+R2
的電阻;
③若旋轉選擇開關,使尖端對準直流電壓擋,閉合電鍵S,并將滑動變阻器的滑片移至最左端,此時測得的是
R2
R2
兩端的電壓;
④在使用多用表的歐姆擋測量電阻時,若
D
D

A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大
B.測量時發(fā)現指針向左偏離中央刻度過大,則必須減小倍率,重新調零后再進行測量
C.選擇“×l0”倍率測量時發(fā)現指針位于20與30 正中間,則測量值等于250Ω
D.歐姆表內的電池使用時間太長,雖然完成調零,但測量值將略偏大.

查看答案和解析>>

(2013·天津南開二模,9題)(18分)(1)如圖為“電流天平”,可用于測定磁感應強度。在天平的右端掛有一矩形線圈,設其匝數n=5匝,底邊cd長L=20cm,放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中,且線圈平面與磁場垂直。當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時:調節(jié)砝碼使天平平衡。若保持電流大小不變,使電流方向反向,則要在天平右盤加質量m=8.2g的砝碼,才能使天平再次平衡。則cd邊所受的安培力大小為______N,磁場的磁感應強度B的大小為__________T。

(2)某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d。開始時將木板置于MN處,現緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數,以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t。

  

  ①木板的加速度可以用d、t表示為a=_______;

   ②改變瓶中水的質量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數的關系。下列圖象能表示該同學實驗結果的是_________;

   ③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是________。

   A.可以改變滑動摩擦力的大小        B.可以更方便地獲取多組實驗數據

   C.可以比較精確地測出摩擦力的大小  D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

(3)在練習使用多用表的實驗中,某同學連接的電路如圖所示。

  ①若旋轉選擇開關,使尖端對準直流電流擋,閉合電鍵S,此時測得的是通過_____的電流;

  ②若斷開電路中的電鍵S,旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋,此時測得的是________的電阻;

  ③若旋轉選擇開關,使尖端對準直流電壓擋,閉合電鍵S,并將滑動變阻器的滑片移至最左端,此時測得的是_______兩端的電壓;

④在使用多用表的歐姆擋測量電阻時,若(    )

  A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大

  B.測量時發(fā)現指針向左偏離中央刻度過大,則必須減小倍率,重新調零后再進行測量

  C.選擇“×l0”倍率測量時發(fā)現指針位于20與30正中間,則測量值等于250

  D.歐姆表內的電池使用時間太長,雖然完成調零,但測量值將略偏大

  

查看答案和解析>>


同步練習冊答案