18.解:(Ⅰ)如圖 :------5分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

18、如圖是解決某個問題而繪制的程序框圖,仔細分析各圖框內(nèi)的內(nèi)容及圖框之間的關系,回答下面的問題:
(1)圖框①中x=2的含義是什么?
(2)圖框②中y1=ax+b的含義是什么?
(3)圖框④中y2=ax+b的含義是什么?
(4)該程序框圖解決的是怎樣的一個問題?
(5)若最終輸出的結(jié)果是y1=3,y2=-2,當x取5時輸出的結(jié)果5a+b的值應該是多大?
(6)在(5)的前提下輸入的x值越大,輸出結(jié)果ax+b是不是越大?為什么?
(7)在(5)的前提下當輸入的x值為多大,輸出結(jié)果ax+b等于0?

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如圖,是一位騎自行車和一位騎摩托車在相距80km的兩城間行駛的函數(shù)圖象;其中騎自行車用了6小時(含途中休息1小時),騎摩托車用了2小時.
(1)有人根據(jù)這個圖象,提出關于兩人的信息如下:
①騎自行車比騎摩托車早出發(fā)3小時,晚到2小時;
②騎自行車是變速運動,騎摩托車是勻速運動;
③騎摩托車在出發(fā)1.5小時后追上騎自行車的,其中正確的序號為?
(2)設騎自行車和騎摩托車的人所對應函數(shù)分別為f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并寫出定義域;
(3)定義函數(shù)?(x)=g(
x2-2x+a40
+3)
在[3,,5]有零點,求實數(shù)a的最大值、最小值.

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如圖,是一位騎自行車和一位騎摩托車在相距80km的兩城間行駛的函數(shù)圖象;其中騎自行車用了6小時(含途中休息1小時),騎摩托車用了2小時.
(1)有人根據(jù)這個圖象,提出關于兩人的信息如下:
①騎自行車比騎摩托車早出發(fā)3小時,晚到2小時;
②騎自行車是變速運動,騎摩托車是勻速運動;
③騎摩托車在出發(fā)1.5小時后追上騎自行車的,其中正確的序號為?
(2)設騎自行車和騎摩托車的人所對應函數(shù)分別為f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并寫出定義域;
(3)定義函數(shù)數(shù)學公式在[3,,5]有零點,求實數(shù)a的最大值、最小值.

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如圖所示的框圖是解決某個問題而繪制的程序框圖,仔細分析各圖框內(nèi)的內(nèi)容及圖框之間的關系,回答下面的問題:

(1)圖框中x=a的含義是什么?

(2)圖框中y=-x2+mx的含義是什么?

(3)該程序框圖解決的是怎樣的一個?問題?

(4)當輸入的x值為0和4時,輸出的值相等,問當輸入的x值為3時,輸出的值為多大?

(5)要想使輸出的值最大,輸入的x值應為多少?

(6)按照這個程序框圖,當輸入的x的值都大于2時,x值大的輸出的y值反而小,為什么?

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如圖,是一位騎自行車和一位騎摩托車在相距80km的兩城間行駛的函數(shù)圖象;其中騎自行車用了6小時(含途中休息1小時),騎摩托車用了2小時.
(1)有人根據(jù)這個圖象,提出關于兩人的信息如下:
①騎自行車比騎摩托車早出發(fā)3小時,晚到2小時;
②騎自行車是變速運動,騎摩托車是勻速運動;
③騎摩托車在出發(fā)1.5小時后追上騎自行車的,其中正確的序號為?
(2)設騎自行車和騎摩托車的人所對應函數(shù)分別為f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并寫出定義域;
(3)定義函數(shù)在[3,,5]有零點,求實數(shù)a的最大值、最小值.

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