為進一步確定樣品中是否含有.小組同學(xué)設(shè)計了如下兩個方案: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?濟南)已知在某化肥K2SO4樣品中可能混入了NH4Cl、NH4NO3、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種,為推測混入的物質(zhì)種類,現(xiàn)按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體B水溶液的pH
大于
大于
(填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)實驗步驟②的現(xiàn)象證明可能混入的三物質(zhì)中,一定存在的物質(zhì)是
K2CO3
K2CO3

(3)根據(jù)上述實驗,已經(jīng)證明了溶液E中存在的溶質(zhì)有(寫化學(xué)式)
KNO3
KNO3

(4)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,NH4Cl、NH4NO3、K2CO3三種物質(zhì)中,還不能確定是否混入化肥K2SO4樣品中物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
NH4Cl、NH4NO3
NH4Cl、NH4NO3

(5)要進一步推理化肥樣品中的物質(zhì),可用溶液E再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及
結(jié)論
向溶液E中加入硝酸銀,如果有白色沉淀生成,說明樣品中含有NH4Cl,可能含有NH4NO3;如果沒有白色沉淀,則樣品中含有NH4NO3,不含有NH4Cl.
向溶液E中加入硝酸銀,如果有白色沉淀生成,說明樣品中含有NH4Cl,可能含有NH4NO3;如果沒有白色沉淀,則樣品中含有NH4NO3,不含有NH4Cl.

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某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).請你和該小組的同學(xué)一起完成如下實驗探究:
【作出猜想】猜想I:沒變質(zhì),全部是NaOH;
猜想II:________
猜想Ⅲ:完全變質(zhì),全部是Na2CO3
【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下:
鹽溶液NaCINa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【設(shè)計方案并進行實驗】請你與他們一起共同完成,并回答所給問題.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.0g溶于50ml水配成溶液,向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量,充分反應(yīng)后,靜置.
________
說明久置固體中,一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pH
pH=11
說明久置固體中,還一定含有________
上述步驟①中,滴加過量BaCl2溶液的目的是________.
【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想中________是正確的.
【拓展】該小組同學(xué)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量為3.94g,求原試劑中NaOH的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程,假定試劑中無其它雜質(zhì)).

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某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。

【作出猜想】猜想I:沒變質(zhì),全部是NaOH;猜想II:_▲_;猜想Ⅲ:完全變質(zhì),全部是Na2CO3

【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3

②部分鹽溶液在常溫下的pH如下:

鹽溶液

NaCI

Na2CO3

BaCl2

pH

等于7

大于7

等于7

【設(shè)計方案并進行實驗】請你與他們一起共同完成,并回答所給問題。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.0g溶于50ml水配成溶液,向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量,充分反應(yīng)后,靜置。

   ▲      

說明久置固體中,一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pH

pH=11

說明久置固體中,還一定含有  ▲  

上述步驟①中,滴加過量BaCl2溶液的目的是               ▲                。

【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想中               是正確的。

【拓展】該小組同學(xué)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量為3.94g,求原試劑中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,假定試劑中無其它雜質(zhì))。

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某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).請你和該小組的同學(xué)一起完成如下實驗探究:
【作出猜想】猜想I:沒變質(zhì),全部是NaOH;
猜想II:______
猜想Ⅲ:完全變質(zhì),全部是Na2CO3
【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下:
鹽溶液NaCINa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【設(shè)計方案并進行實驗】請你與他們一起共同完成,并回答所給問題.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.0g溶于50ml水配成溶液,向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量,充分反應(yīng)后,靜置.
______
說明久置固體中,一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pH
pH=11
說明久置固體中,還一定含有______
上述步驟①中,滴加過量BaCl2溶液的目的是______.
【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想中______是正確的.
【拓展】該小組同學(xué)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量為3.94g,求原試劑中NaOH的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程,假定試劑中無其它雜質(zhì)).

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在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進行了有趣的化學(xué)實驗探究:
一、測定空氣中氧氣含量
圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.過程是:
第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第2步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
.請回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①第2步紅磷燃燒時的現(xiàn)象
 
,化學(xué)反應(yīng)表達式
 

②實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

A、集氣瓶底部的水占了一部分體積
B、紅磷過少
C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾
③小博同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),小博在正式開始實驗前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是
 
,你認為改進后的優(yōu)點是
 

二、小余閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳(MnO2)還可用氧化銅(CuO)等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實驗】小余以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略) 
實驗序號 氯酸鉀質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
1.2g /  
1.2g CuO  0.5g  
1.2g MnO2 0.5g  
①上述實驗應(yīng)測 量的“待測數(shù)據(jù)”是
 

②若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更
 
(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解.
③將實驗②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.5g黑色粉末,這樣做的目的是
 
,小余同學(xué)認為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計了如下實驗:將第二次精確稱量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小淳同學(xué)這樣做目的是
 
,
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.
【評價設(shè)計】你認為小余設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是
 
; 寫出實驗②反應(yīng)的表達式
 

三、有趣的改進實驗
①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進了書本上 探究分子運動的實驗.小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品--微型Y 形管,設(shè)計如圖1所示實驗,
精英家教網(wǎng)
她進行該實驗是為了探究
 
,實驗過程中能看到的現(xiàn)象是
 
,小晴同學(xué)設(shè)計的實驗優(yōu)點
 

 ②利用如圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到
 
火焰.
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寫出實驗中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達式:
 
.該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于
 
.你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是
 

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第Ⅰ卷

1.D    抗原的特異性取決于抗原決定簇。

2.A    減數(shù)第一次分裂時,同源染色體不分離,則產(chǎn)生的兩個次級精母細胞的染色體數(shù)目全部不正常。而四分體的交又互換,跟染色體數(shù)目的異常變化投有關(guān)系,僅對遺傳有意義;C、D項均可能導(dǎo)致產(chǎn)生染色體數(shù)目一半不正常的配子。

3.D    寒冷刺激時,甲狀腺激素含量增多,A錯;正常人空腹狀態(tài)下口服一定量葡萄糖一段時間后,血糖含量仍應(yīng)維持在100mg/dL左右,B錯;進食后隨血糖濃度的變化,人體內(nèi)胰島素的降血糖作用和胰高血糖素的升血糖作用相互抵抗,共同實現(xiàn)對糖代謝的調(diào)節(jié),C錯。

4.B    等位基因是通過基因突變產(chǎn)生的。在自然情況下,只有生殖細胞發(fā)生的突變才可傳遞給后代,而造血干細胞屬于體細胞。不同的基因其堿基對的序列不同,也包括所含外顯子和內(nèi)含子數(shù)目的差異。D中基因的非編碼區(qū)在基因的表達中起調(diào)控作用,是不可缺少的。

5.C    圖示三個種群之間的關(guān)系為捕食關(guān)系;該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈;三個種群的數(shù)量變化均表現(xiàn)為S型增長曲線;種群a在第3~6年間大幅度增加個體數(shù),使種群b個體被大量捕食,同時因環(huán)境發(fā)生變化,種群c個體數(shù)急劇減少,加劇了種群b的種內(nèi)斗爭。

6.B    Fe屬于Ⅶ族;P比的非金屬性強,穩(wěn)定;均處于第四周期;同位素是同一種元素的不同核素之間的互稱。

7.D    該有機物可能是氨基酸、硝酸酯、硝基化合物等,故A、B項均可能正確;H原子數(shù)為奇數(shù)時,該有機構(gòu)的相對分于質(zhì)量為奇數(shù),C正確;由價鍵理論可知,氫原子數(shù)與氮原于數(shù)之和必為偶數(shù),故D項不正確.

8.C    C項應(yīng)為== 。

9.B    為離子化合物,沒有共用電子對,A錯;C項中轉(zhuǎn)移電子效應(yīng)為4,錯;1 mol 中含電子數(shù)為8;B項中,

10.B   電解溶液,pH均增大;電解溶液,pH減。浑娊溶液,pH不變。

1l.D   顯然,A正確;對溶液,

由電荷守恒有:,

由物料守恒有;,結(jié)合二者可推知 B、C正確;D項中未指明兩溶液體積,僅當兩溶液體積相等時pH相等,錯誤。

12.D  該反應(yīng)不一定為可逆反應(yīng),若Y已消耗完,X的濃度也不改變。

13.B  被還原的硝酸的物質(zhì)的量等于消耗的硝酸根離子的物質(zhì)的量,

1.0 mol-0.75 mol=0.25 mol。

14.A  由,所以,A項正確。

15.B  激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)時發(fā)射出的是紅光,處于激發(fā)態(tài)的氫原子發(fā)生躍遷發(fā)射出光子的頻率一定比紅光的頻率大,由電磁波譜圖知A錯誤;倫琴射線產(chǎn)生的機理是原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的,射是原于核受到激發(fā)后產(chǎn)生的,與題意不符,故只有B項正確。

16.AB 由可知,的位置不動時,副線圈兩端電壓不變,由可知,增大,減小,故A項正確,的電功率也減小,故B項正確;當的阻值不變,向上滑時,副線圈兩端電壓減小,所以電流表的讀數(shù)減小,C項錯誤;的功率也減小,故D項也錯誤。

17.B   當突然撤去釘后,活塞受到彈簧向右的彈力和氣體向左的壓力作用,若,則活塞向右移動,氣體體積減小,壓強增大,由熱力學(xué)第一定律知氣體的內(nèi)能增大;若,則氣體內(nèi)能減;若,則氣體的內(nèi)能不變。若活塞移動再次靜止時,在前兩種情況中,彈簧有形變,故A、C、D項錯誤,B項正確。

18.B   由圖可知,三個帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的軌道半徑不同,,又由,可得,所以粒子的動能最大,故A項錯誤,B項正確;又由,可知三個粒子在勻強磁場中運動的周期相等,故D項錯誤,又因三段圓弧中所對的圓心角最小,所以粒于在磁場中運動時間最短,故C項錯誤。

19.BC “嫦娥一號”在遠月點對月球的萬有引力為,故A項錯誤,B項正確;又在月球表面有,得代人,故C項正確,又衛(wèi)星撓月球沿橢圓軌道運行,故D項錯誤。

20.A   由圖可知小三角形的邊長為,它的面積為,當導(dǎo)線框勻速轉(zhuǎn)動時,穿過導(dǎo)線框的磁通量改變了Ф=,所以平均感應(yīng)電動勢,,故A項正確。B項錯誤;由楞次定律可判定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流方向為,故C、D項均錯誤。

21.C   木板條先做初速度為零的勻加速直線運動,加速度大小為1.6m/。因為加速到速度和兩條邊緣的線速度相等時,向左通過的位移為0.8m,小于兩輪軸之間的距離,所以木版條還要做一段勻速運動,位移為0.8m,則加速運動的時間s,勻速運動的時間為,總時間為1.5s,故C項正確。

第Ⅱ卷

22.(1)①20.7(3分)  ②(3分)  ③低電壓(3分)

    (2)①FBACED(4分)  ②2400(2分)  大于(2分)

23.(1)由于小孩無碰撞進入圓弧軌道,即小孩落到點時速度方向沿點切線方向,則53°         (2分)

又由       (3分)

    而m/s         (2分) 

聯(lián)立以上各式得3 m/s        (1分)

    (2)設(shè)小孩到最低點的速度為,由機械能守恒,

    有        (3分)

    在最低點,據(jù)牛頓第二定律,

    有       (3分)

    代人數(shù)據(jù)解得N

由牛頓第三定律可知,小孩對軌道的壓力為615 N         (2分)

24.解:(1)當環(huán)下落0.4 m時,環(huán)的重力勢能減小量為

           (2分)

       此時上升的高度為m=0.2m        (2分)

      重力勢能增加量為         (2分)

      此時兩物體的速度均為零.由機械能守恒得

      =        (2分)

      所以=2:1           (2分)

(2)當環(huán)下落O.3 m時,上升高度m=m

(2分)

由機械能守恒得    (3分)

     之間的關(guān)系為:將環(huán)向下的速度分解為沿繩子方向和垂直繩子方向。

     沿繩子方向的分速度即為上升的速度。

        所以有         (2分)

        解以上各式得:m/s (1分)  m/s      (1分)

25.解:(1)帶電系統(tǒng)開始運動時,設(shè)加速度為,由牛頓第二定律:

      ①      (2分)

    球剛進入電場時,帶電系統(tǒng)的速度為,有:

  ②  (2分)

    由①②求得:        ③  (1分)

(2)帶電系統(tǒng)的運動為住復(fù)運動

    設(shè)球從靜止到剛進入電場的時間為,則:  ④  (1分)

將①、③代人④得:    ⑤  (1分)

進入電場后,帶電系統(tǒng)的加速度為,由牛頓第二定律:

         ⑥      (2分)

顯然,帶電系統(tǒng)做勻減速運動,設(shè)球剛達到右板板時的速度為,減速所需時間為,則有L      ⑦      (2分)

          ⑧      (1分)

    求得:    ⑨  (2分)

    球A離電場后,帶電系統(tǒng)繼續(xù)做減速運動,設(shè)加速度為,再由牛頓第二定律:

      ⑩      (2分)

設(shè)球A從離開電場到靜止所需的時間為,則有:

      ⑾  (1分)

求得:      ⑿      (1分)

 (2分)

26.(1)(2分)  第3周期、ⅥA族(2分)

    (2)     (3分)

    (3) (2分)

    (4) (3分)

    (5)醋酸銨(或乙酸銨)(3分)

27.(1) (3分) (2分) 焰色反應(yīng)(2分)  、(2分)

    (2)①(3分) ② 10:15:4(3分)

28.(1)乙(2分)  紅色固體完全溶解形成藍色溶液,試管口有紅棕色氣體出現(xiàn)(2分)

(2)(2分)   (2分)

 C <(9b-a)/8 (3分)      4 (2分)

(3)ABD(2分)

29. (1)         (2) 4

(3)①

 

 

    醋化反應(yīng)或取代反應(yīng)(每空3分)

 

30 . ( 22分)

Ⅰ.(共8分)( 1 )線位體(2 分)   無氧呼吸(2 分)

( 2 )太陽能→(植物)電能→NADPH 和ATP 中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能→(人體)ATP 中不穩(wěn)定的化學(xué)能→機械能(肌肉收縮) (共4 分,寫出植物體內(nèi)或人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)移過程各給3 分.未答到“ATP”的扣l 分,未答到”電能”或“NADPH”的均扣1 分。未答到“活躍”或“穩(wěn)定”等不扣分)

Ⅱ.(共14分)(l)種群密度(答“密度”也給滿分1分)

( 2 )第二步:孤立性蝗蟲2置于開放的黑色玻璃容器中,容器外放置孤立性蝗蟲4(使蝗蟲不能相互看到)(2分)

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:

②A與B均不表現(xiàn)出較明顯的合群性行為,證明視覺、嗅覺兩種刺激都不是有效的合群性觸發(fā)因素。(3分)

③A表現(xiàn)出較明顯的合群性行為,B不表現(xiàn)出較明顯的合群性行為,證明視覺是較嗅覺刺激更為有效的合群性觸發(fā)因素。(3 分)
問題探討:
a .神經(jīng)――體液調(diào)節(jié)(答“神經(jīng)――體液調(diào)節(jié)”也給滿分2 分)
b .不能(l 分)缺乏雄性實驗組;缺乏重復(fù)實驗;每組實驗用的蝗蟲個體數(shù)較少(答出其中一點即給滿分2 分)

31 . (20分)

Ⅰ.( 共8分)維管束鞘(1分)  CO2(2分) 四碳(或)(2分)

(2)酵母菌(l分)過濾、沉淀(共2 分,寫出一個給1分)

Ⅱ.(共12分)(1)①3/32(2分)

②第一步:選擇親本中多對雌雄個體進行雜交,產(chǎn)生后代 (3分)
第二步:選擇中的棕色豬與白色異性豬雜交,后代不出現(xiàn)性狀分離,其親本即為純合(3分,如答中的棕色豬與棕色豬雜交不給分)
(2)如果這種牛在長期繁殖過程中.從未出現(xiàn)過矮腳牛,那么這頭矮腳牛的產(chǎn)生,可能是基因突變的直接結(jié)果。否則,可能是由于它的雙親都是隱性矮腳基因的攜帶者。
或答:調(diào)查這個牛群中,原來有沒有出現(xiàn)過矮腳牛,如果有過。那就是隱性基因攜帶者造成的結(jié)果;如果從沒有出現(xiàn)過矮腳牛.那么就是基因突變的結(jié)果。
或答:調(diào)查這個牛群在長期繁殖過程中,有沒有再出現(xiàn)過矮腳牛。如果再出現(xiàn)過,那就是隱性基因攜帶者造成的結(jié)果;如果再沒有出現(xiàn)過矮腳牛,那么就是基因突變的結(jié)果。(4分,本題要求設(shè)計一個調(diào)查方案,答雜交方案不給分)

 


同步練習(xí)冊答案