題目列表(包括答案和解析)
化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,是能量轉(zhuǎn)化的重要方式之一,右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)現(xiàn)化學(xué)能和電能相互轉(zhuǎn)化的裝置。
(1)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是 (填“甲”或“乙”);
(2)④電極上的電極反應(yīng)式為
(3)①電極上的電極反應(yīng)式為 ,
檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是
(4)寫出裝置甲的反應(yīng)總化學(xué)方程式 。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氫氣在氯氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)
(一)設(shè)計(jì)如下圖所示裝置I制備和收集干燥純凈的氯氣以備后續(xù)實(shí)驗(yàn):
①燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: ;
②請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒀b置I中虛線框內(nèi)裝置補(bǔ)充完整并在括號(hào)內(nèi)注明所需試劑;
(二)在右圖所示裝置II中,在試管中先加入過量鐵粉,再滴入少量CuSO4溶液,最后加入一定量稀鹽酸,塞上膠塞,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。
①檢查制取氫氣裝置氣密性的操作方法是
②當(dāng)點(diǎn)燃?xì)錃夂螅瑢?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
③試管中加入少量CuSO4溶液的作用是 ,其原理是
(三)當(dāng)氫氣停止燃燒后,取出導(dǎo)管,同學(xué)們進(jìn)行了分組探究實(shí)驗(yàn),A組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制取氫氣后的試管中還有較多固體剩余。同學(xué)們將足量氯氣通入試管中,發(fā)現(xiàn)固體全部消失,但未觀察到有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)解釋可能原因(用離子方程式表示):
;B組同學(xué)向集氣瓶中注入適量水,用力振蕩后,向其中滴入少量Na2S2O3溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中沒有出現(xiàn)黃色沉淀,但再向溶液中滴入稀鹽酸酸化的氯化鋇溶液后,生成了白色沉淀。(已知Na2S2O3+ H2SO4= Na2SO4+S↓+SO2↑+ H2O),同學(xué)們分析是由于集氣瓶中還有少量氯氣殘留的緣故?梢越忉屧搶(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的兩個(gè)離子方程式是:
①
②
1
2
3
4
5
6
7
8
9
C
C
B
D
B
D
B
C
D
10
11
12
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14
15
16
17
18
D
C
D
B
B
D
B
B
A
19
20
21
22
23
24
25
――
――
A
B
D
B
C
C
A
26、(14分)
⑴電解池 ,原電池 (2分,各1分)
2H2O+2CuSO4 = 2Cu+O2↑+2H2SO4 (5分,第一空1分,其它各2分)
(3)0.02 ,增加 ,0.63 , 1 。(7分,第二空1分,其它各2分)
27、(10分)
(1)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+ ,將FeCl3先溶于鹽酸,然后再加水稀釋 。
碳酸鈣消耗了H+,使Fe3+水解程度增大,形成Fe(OH)3沉淀。(6分,各2分)
(2)白色懸濁液逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏珣覞嵋?/u>。2AgCl(s)+S2―=Ag2S(s)+2Cl―。(4分,各2分)
28.(9分)
(1)增大 (2分)(2) 15―20min、25―30min 。(2分)
(3) 增大氧氣的濃度,a、b。(3分,第二空2分,多選不給分)
(4)不 、向左。(2分,各1分)
29.(11分)
(1)①轉(zhuǎn)移,定容 ②燒杯(或表面皿)、藥匙。(4分,各1分)
(2)①溶液從無色恰好變?yōu)榧t色,且半分鐘內(nèi)不褪去。
②0.11mol?L-1 ③ 丙 ④ D (7分,第三空1分,其它各2分)
30.(6分)(1)0.04 mol?L-1?min-1、80% (2)16%
(算出反應(yīng)速率且過程正確的給4分,轉(zhuǎn)化率和體積分?jǐn)?shù)各給1分)
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