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題目列表(包括答案和解析)

5試著理解生物進化相關(guān)的物質(zhì)規(guī)律或邏輯關(guān)系等問題,對下列說法的正誤做出判斷:

    A.與常規(guī)物理變化和物理性反應(yīng)中的質(zhì)點或粒子比較,生化、生物系統(tǒng)中的“質(zhì)點”、 “粒子”是有差別、有優(yōu)先次序、有選擇識別的非等概、多層次和間斷性、跳躍性的物質(zhì)成分。   

    B.動物的行為有遺傳的基礎(chǔ),并形成了一定的進化規(guī)律,但上升到意識層面的行為沒有遺傳基礎(chǔ),是環(huán)境選擇賦予的;

    C.占有權(quán)是動物解決爭斗的“約定”默契之一,雖然某些個體強悍,也往往不通過競爭“擠掉”業(yè)已占有資源的其他個體。

    D.基因的垂直轉(zhuǎn)移(verticaltransfer)和水平轉(zhuǎn)移(horizontaltransfer)均有進化意義。

    E.特定類群的進化可呈現(xiàn)出加速趨勢,在這方面結(jié)構(gòu)基因變異的影響大于調(diào)節(jié)基因。

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5生物學(xué)家認為病毒是生物,其主要理由是:

A.病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 B.病毒能夠侵染其他生物

C.病毒能夠在寄主體內(nèi)完成遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制

D.病毒能控制蛋白質(zhì)的合成

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5下列哪些病是由病毒侵染直接引起的

A乙肝    B口蹄疫    C瘋牛病    D禽流感

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 5下圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片時表皮細胞,請回答:

。1)A細胞處于何種生理狀態(tài)________。

。2)圖中細胞液濃度依次是_____________>_____________>_____________。

。3)如圖所示,A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度關(guān)系是________>________。

。4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)變化的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從

________→________→________。

 (5)圖中標號①處的物質(zhì)是________。

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5世紀初,美國從印度引種大陸棉,由于檢疫的問題,使印度棉紅鈴蟲流入美國,下列關(guān)于這一問題的預(yù)測,不正確的是(    )

A.短期內(nèi),印度棉紅鈴蟲和美國棉紅鈴蟲是兩個種群

B.長時期后,美國棉紅鈴蟲可形成一個新的物種

C.現(xiàn)在的美國棉紅鈴蟲和印度棉紅鈴蟲可自由交配和繁殖

D.現(xiàn)在的美國棉紅鈴蟲和印度棉紅鈴蟲可能交配成功,但不一定能繁殖

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一、選擇題(共45分,1-31題每題1分,32-38每題2分)

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B

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B

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D

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C

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D

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C

A

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B

D

 

 

 

 

 

 

 

二、簡答題(共55分,除說明外,其余每空1分)

39.(11分)

(1)感受器;a、b   (2)2;  

(3)2;細胞體(膜)或樹突(膜);糖蛋白(蛋白質(zhì));流動性

(4)突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

(5)突觸中通過遞質(zhì)的傳導(dǎo)比神經(jīng)纖維上通過電信號的傳導(dǎo)慢

(6)遞質(zhì)  遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 

40.(9分)

(1)胰島B細胞  胰島A細胞  神經(jīng)系統(tǒng)(或下丘腦) 

(2)1   ④   ⑤⑥

葡萄糖的氧化分解  肝糖元、肌糖元合成  轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)(或轉(zhuǎn)化成脂肪、蛋白質(zhì)等)   

41.(22分)(一)、(8分)

(1)增長型  穩(wěn)定性  衰退型 (2)人口密度越來越大     B (3)C   (4)C 

(5)A

(二)(7分)(1)a   b

   (2)出生率和死亡率   遷入率和遷出率  

   (3)在進行滅鼠時,要清除垃圾,嚴密儲存食物  環(huán)境容納量  (4)C

(三)(7分)(1)取樣調(diào)查法(或樣方法) 隨機取樣   計算所有樣方株數(shù)的平均值

      (2)豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線(見下圖)(2分)

     (3)(2分)

42.(13分)(1)向左彎曲生長;生長素已從供應(yīng)塊運輸?shù)浇邮軌K

   (2)生長素不能從供應(yīng)塊運輸?shù)浇邮軌K

   (3)極性運輸   主動運輸

   (4)促進   促進

(5)降低濃度梯度;浸泡的時間、植株的生長期、植物的品種等

(6)多種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)

(7)分別在光照和黑暗中測定胚芽鞘兩側(cè)的生長素的含量和總量,若總量減少,則說明光照使生長素分解加快,若總量不變,則說明生長素運輸不均(2分)

 

 


同步練習(xí)冊答案