一．選擇題：本大題共25小題，每小題3分，共計75分。

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

B

C

C

D

C

D

D

C

B

A

C

A

題號

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

C

B

A

C

B

A

C

C

D

B

A

D

二．必做題。本大題共5小題，第26題12分，第27題14分，第28題12分，第29題14分，第30題14分，共計66分。

26．（1）肯定了地理環(huán)境（自然環(huán)境、氣候）對人類社會發(fā)展的影響。（2分）

    （2）自然災(zāi)害頻繁，饑荒嚴(yán)重，社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，階級矛盾激化。（4分）

（3）天人感應(yīng)，君權(quán)神授。（2分）

（4）君主專制統(tǒng)治，政治黑暗腐朽，不能有效抵御、減輕自然災(zāi)害造成的損害。（2分）在自給自足的自然經(jīng)濟條件下，小農(nóng)抵抗自然災(zāi)害的能力薄弱（1分）。因此自然災(zāi)害導(dǎo)致了明朝社會矛盾激化，政局動蕩。（1分）

27．（1）國民的民族意識覺醒，不是中國人都沒有權(quán)來管中國的事；民主意識覺醒，凡是中國人都有權(quán)來管中國的事。（4分）

（2）斗爭：維新變法運動、辛亥革命、新文化運動、護國運動。（答對一點得1分，共2分。）

評論：梁啟超認(rèn)識到了推翻清朝統(tǒng)治和君主專制制度是中國政治的巨大進步，認(rèn)識到了國民的覺悟是推動政治進步的重要條件，是正確的（2分）。但梁啟超具有狹隘的民族主義思想（如他對“五胡亂華”和“外族統(tǒng)治”的認(rèn)識）。（2分）

（3）歷史觀：歷史進化觀；（人類社會發(fā)展是螺旋式上升，或歷史在曲折中發(fā)展）（2分）

根本因素：民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級隊伍的壯大。（2分）

28．（1）背景：“十一屆三中全會”作出了改革開放的偉大決策。（2分）

意義：引進外資和技術(shù)；邁出了對外開放的第一步。（2分）

（2）條件：改革開放促進了社會經(jīng)濟發(fā)展，商品供應(yīng)日趨充足；體制創(chuàng)新，發(fā)揮了價格機制和供求平衡機制的作用。（2分）

    影響：進一步?jīng)_擊了計劃經(jīng)濟體制，有利于市場經(jīng)濟體制的建立。（2分）

（3）改革：推動了經(jīng)濟體制改革進一步深化，中共“十四大”確定我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。（2分）

開放：新一輪對外開放高潮迭起，上海浦東開發(fā)開放成為重點；20世紀(jì)90年代中期，形成了從經(jīng)濟特區(qū)到沿海開放城市，再到內(nèi)陸省會城市，從東部到中西部全方位、多層次對外開放的新格局。（2分）

29．說明：（1）核心思想：啟蒙運動發(fā)展了人文主義思想，以理性主義思想為核心，追求人的徹底解放。（2分）（2）批判對象：啟蒙運動更加公開、猛烈地抨擊天主教會，并將斗爭矛頭直接對準(zhǔn)封建專制制度。（2分）（3）政治追求：啟蒙思想家追求自由、平等，進而主張建立民主與法制社會。（2分）（4）影響范圍：文藝復(fù)興的影響主要在歐洲，啟蒙運動不但推動了歐洲的資產(chǎn)階級革命，還推動了美洲和亞洲等地的政治運動。（2分）

原因：資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大；（2分）荷蘭、英國資產(chǎn)階級革命的推動；（2分）文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)技術(shù)的進步。（2分）

30．（1）原因：封建經(jīng)濟高度發(fā)達，中國手工業(yè)品暢銷國際市場；新航路開辟，促進了東西方貿(mào)易的發(fā)展。（2分）

影響：推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展，有利于資本主義萌芽的產(chǎn)生。（2分）

（2）原因：先后打敗西班牙、荷蘭、法國，成為最大殖民國家，殖民掠奪與海外貿(mào)易帶來巨額財富；工業(yè)革命推動了經(jīng)濟的快速發(fā)展。（4分）

（3）直接原因：過度的超前消費和銀行的盲目貸款；股市等金融領(lǐng)域的過度投機。（2分）

    措施：整頓金融，恢復(fù)銀行信用；美元貶值，刺激出口；管制證券業(yè)等。（答對一點給1分，此問得分共2分。）

（4）擴大內(nèi)需，刺激消費；加強金融監(jiān)管，完善金融體系；加強國際合作等。（答對一點得1分，共2分。只要言之成理便可得分。）

三．選做題。本大題有兩小題，第31、32兩題同樣分值，均為9分。每位考生只能在兩道試題中選定其中的一題做答，并將所選做試題的題號填寫在答題卷的指定位置。

31．（1）實質(zhì)是要不要變法。（2分）

（2）青苗法、募役法、方田均稅法既保障了政府財政收入，又減輕了農(nóng)民負擔(dān)。（4分）市易法增加了政府財政收入。（1分）

（3）守舊派的反對和阻撓；執(zhí)行不善。（2分）

32．（1）目的：擺脫英國殖民統(tǒng)治，爭取印度自由獨立。（2分）

手段：非暴力不合作。（1分）

（2）作用：甘地領(lǐng)導(dǎo)的幾次非暴力不合作運動都遭到鎮(zhèn)壓，但他始終對英國政府抱有幻想，極力把群眾的反英斗爭限定在非暴力的范圍內(nèi)，給印度的民族解放運動帶來了消極影響。但非暴力不合作運動給英國殖民當(dāng)局以沉重打擊，推動了印度的民族獨立運動。

（3）熱愛祖國，堅定信念，不屈不撓等（答對一點得1分。只要言之有理都可得分，此問得分共計2分。）