3．如圖1所示.乙圖中圖象記錄了單擺中擺球的動能.勢能隨擺球位置變化的關(guān)系.下列關(guān)于圖象的說法正確的是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究單擺的周期和擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

（1）用毫米尺量出懸線的長度L0=97.57cm，用游標(biāo)卡尺測得擺球直徑如圖甲所示為d=
2.06
2.06
cm，則單擺的擺長為L=
98.60
98.60
cm；以擺球通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，然后用秒表記錄單擺完成全振動50次所用的時(shí)間，從圖乙可讀出時(shí)間為
99.5
99.5
s，則單擺的周期為
1.99
1.99
s．
（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上以T為縱軸，l為橫軸，作出T-l圖象，發(fā)現(xiàn)圖線是曲線；然后嘗試以T2為縱軸，l為橫軸，作出T2-l圖象，發(fā)現(xiàn)圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，由此得出單擺做簡諧運(yùn)動的周期和擺長的關(guān)系是
D
D

A、T∝
I
l
     B、T2∝
I
l
      C、T∝l   D、T2∝l
（3）與重力加速度的真實(shí)值比較，發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏小，分析原因可能是
BCF
BCF

A、振幅偏小                B、在單擺未懸掛之前先測定其擺長
C、將擺線長當(dāng)成了擺長      D、所用擺球的質(zhì)量過大
E、把擺線長加上小球直徑做為擺長
F、擺球在擺動過程中懸點(diǎn)出現(xiàn)了松動．

查看答案和解析>>

（1）某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度“實(shí)驗(yàn)中先測得擺線長為97.44cm，球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測得．然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時(shí)間如圖所示，則：小球直徑為______cm，該擺擺長為______ cm，秒表所示讀數(shù)為______s．
（2）為了減小測量周期的誤差，擺球應(yīng)在經(jīng)過最______（填“高”或“低”）點(diǎn)的位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，并用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時(shí)間求出周期．
（3）若用L表示擺長，單擺完成20次全振動所用時(shí)間為t，那么重力加速度的表達(dá)式g=______．
（4）有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué) 的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確 地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖線是______（選填“A”或“B”）．另外，在南大做 探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比La/Lb=______．

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

（1）某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度“實(shí)驗(yàn)中先測得擺線長為97.44cm，球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測得．然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時(shí)間如圖所示，則：小球直徑為______cm，該擺擺長為______ cm，秒表所示讀數(shù)為______s．
（2）為了減小測量周期的誤差，擺球應(yīng)在經(jīng)過最______（填“高”或“低”）點(diǎn)的位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，并用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時(shí)間求出周期．
（3）若用L表示擺長，單擺完成20次全振動所用時(shí)間為t，那么重力加速度的表達(dá)式g=______．
（4）有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué) 的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確 地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖線是______（選填“A”或“B”）．另外，在南大做 探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比La/Lb=______．

查看答案和解析>>

在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的主要操作步驟如下：

a．取一根符合實(shí)驗(yàn)要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點(diǎn)；

b．在小球靜止懸掛時(shí)測量出O點(diǎn)到小球球心的距離l；

c．拉動小球使細(xì)線偏離豎直方向一個(gè)不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；

d．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時(shí)間t。

①用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達(dá)式為g=          ；

②若測得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是        。（選填下列選項(xiàng)前的序號）

A. 測量擺長時(shí)，把擺線的長度當(dāng)成了擺長

B. 擺線上端未牢固地固定于O點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線越擺越長

C. 測量周期時(shí)，誤將擺球（n-1）次全振動的時(shí)間t記為了n次全振動的時(shí)間，并由計(jì)算式T=t/n求得周期

D. 擺球的質(zhì)量過大

③在與其他同學(xué)交流實(shí)驗(yàn)方案并糾正了錯誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，他決定用圖象法處理數(shù)據(jù)，并通過改變擺長，測得了多組擺長l和對應(yīng)的周期T，并用這些數(shù)據(jù)作出T2-l圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k，則重力加速度的測量值g=        。

④這位同學(xué)查閱資料得知，單擺在最大擺角q較大時(shí)周期公式可近似表述為。為了用圖象法驗(yàn)證單擺周期T和最大擺角q的關(guān)系，他測出擺長為l的同一單擺在不同最大擺角q時(shí)的周期T，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線。根據(jù)周期公式可知，圖乙中的縱軸表示的是            ，圖線延長后與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為           。

查看答案和解析>>

在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的主要操作步驟如下：
a．取一根符合實(shí)驗(yàn)要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點(diǎn)；
b．在小球靜止懸掛時(shí)測量出O點(diǎn)到小球球心的距離l；
c．拉動小球使細(xì)線偏離豎直方向一個(gè)不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；
d．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時(shí)間t。
(1)用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達(dá)式為__________； 
(2)若測得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是__________。（選填下列選項(xiàng)前的序號）
A. 測量擺長時(shí)，把擺線的長度當(dāng)成了擺長
B. 擺線上端未牢固地固定于O點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線越擺越長
C. 測量周期時(shí)，誤將擺球（n-1）次全振動的時(shí)間t記為了n次全振動的時(shí)間，并由計(jì)算式T=t/n求得周期
D. 擺球的質(zhì)量過大
(3)在與其他同學(xué)交流實(shí)驗(yàn)方案并糾正了錯誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，他決定用圖象法處理數(shù)據(jù)，并通過改變擺長，測得了多組擺長l和對應(yīng)的周期T，并用這些數(shù)據(jù)作出T2-l圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k，則重力加速度的測量值g=__________。  
(4)這位同學(xué)查閱資料得知，單擺在最大擺角θ較大時(shí)周期公式可近似表述為。為了用圖象法驗(yàn)證單擺周期T和最大擺角θ的關(guān)系，他測出擺長為l的同一單擺在不同最大擺角θ時(shí)的周期T，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線。根據(jù)周期公式可知，圖乙中的縱軸表示的是__________，圖線延長后與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為__________。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案