在30℃時(shí)，將0.40mol的二氧化氮?dú)怏w充入2L抽空的密閉容器中，經(jīng)過10s達(dá)到平衡，濃度變化曲線如圖所示，試回答：
（1）在上述條件下，從反應(yīng)開始直至10s時(shí)，二氧化氮的平均反應(yīng)速率為

 

．
（2）30℃時(shí)，反應(yīng)2NO₂?N₂O₄的平衡常數(shù)的值為

 

；則升高溫度后，平衡常數(shù)將

 

（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）若保持20s時(shí)的溫度和壓強(qiáng)不變，再向平衡混合氣中充入0.075molN₂O₄，在第30s時(shí)重新達(dá)到平衡，則第30s時(shí)平衡混合氣的體積為

 

，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙對(duì)應(yīng)圖中畫出第20～40s內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化曲線．
（4）若保持溫度不變，在第20s再向該密閉容器中再充入0.32molHe氣，并把容器體積擴(kuò)大為4L試通過計(jì)算確定平衡移動(dòng)的方向．

 

．

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二氧化氮在加熱條件下能夠分解成一氧化氮和氧氣，該反應(yīng)進(jìn)行到45s時(shí)達(dá)到平衡，NO₂的濃度約為0.0125,mol·L^－1，如圖所示中曲線表示二氧化氮分解反應(yīng)在前25s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程．

(1)請(qǐng)計(jì)算前20s內(nèi)氧氣的平均生成速率．

(2)若反應(yīng)延續(xù)至70s，請(qǐng)?jiān)趫D中用實(shí)線畫出25s至70s的反應(yīng)過程曲線．

(3)若在反應(yīng)開始時(shí)加入催化劑(其他條件不變)，請(qǐng)?jiān)趫D上用虛線畫出加入催化劑的反應(yīng)過程曲線．

(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式．

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在某個(gè)容積為2.0 L的密閉容器中，在T℃時(shí)按下圖甲所示發(fā)生反應(yīng)：mA(g)+nB(g) pD(g)+qE(s)，△H>0(m、n、p、q為最簡整數(shù)比）。

(1)圖甲所示，反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí)，用D表示的平均反應(yīng)速率為___ mol·L^-1·min^-1。
(2)T℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的數(shù)值為____。
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后，第6 min時(shí)：
①若升高溫度，D的物質(zhì)的量變化曲線最可能的是____（用圖乙中的a～c的編號(hào)作答）；
②若在6 min時(shí)仍為原平衡，此時(shí)將容器的容積壓縮為原來的一半。請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出6 min后B 濃度的變化曲線。

(4)在T℃時(shí)，相同容器中，若反應(yīng)開始時(shí)按以下方式加入各物質(zhì)，達(dá)到平衡后，A的物質(zhì)的量濃度與原來相同。下列各項(xiàng)中，符合要求的有____。
A.0.4 mol A+0.7 mol B+0.9 mol D+0.3 mol E
B.0.6 mol A+0.8 mol B+0.6 mol D+0.5 mol E
C.1.5 mol D+0.5 mol E
D.0.5 mol A+0.5 mol B+1.2 mol D+0.4 mol E
(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論，聯(lián)系化工生產(chǎn)實(shí)際，你認(rèn)為下列說法不正確的是_________
A．化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B．有效碰撞理論可指導(dǎo)怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率
C．勒夏特列原理可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
D．催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效方法
E．正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益

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一、選擇題(本題包括9小題，每小題3分，共27分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)

1．C    2．B    3．B    4．B    5．D    6．D    7．B    8．A    9．B

二、選擇題(本題包括9小題，每小題4分，共36分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確得2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)就得0分)

10．C   11．C   12．BC   13．D   14．AC   15．AD   16．AB   17．D   18．BD

三、(本題包括3小題，共32分)

19．(10分)

(1)① [或和](2分)

②將晶體在干燥的氣流中加熱(1分)

(2)①                       (2分)

②關(guān)閉，打開，通入足量空氣后，再打開，關(guān)閉 (2分)

③D中堿石灰會(huì)吸收空氣中水蒸氣和等酸性氣體，產(chǎn)生誤差，測得偏大，偏小(2分)

④(2分)

20．(12分)

(2)  (1分)  (3)②③(2分)

(5)①(1分)

(血紅色)(1分)

②氧化，使平衡左移，紅色消失(2分)

③取一支試管，加入少量溶液和幾滴溶液，溶液變?yōu)榧t色，再加入適量振蕩，產(chǎn)生氣泡，紅色褪去，說明是氧化了溶液的離子使溶液褪色(2分)

說明：(1)加入與溶液的順序可以互換；(2)上面離子方程式的寫成不扣分；(3)簡答中要有儀器、試劑、操作、現(xiàn)象、結(jié)論共5個(gè)要點(diǎn)，現(xiàn)象“產(chǎn)生氣泡”和“紅色褪去”2點(diǎn)不能少；(4)若把“溶液褪色”答成“溶液變?yōu)辄S色或棕色”照樣給分。

(6)第六步：還原性(1分)  在人體血紅蛋白中起傳送的作用，沒有此功能，服用可防止藥品的氧化成(或答成人體只能吸收，在人體血紅蛋白中起傳送的作用，服用可防止藥品的氧化成 )(2分)

21．(10分)

(1) 、  (2) 、    (3) 、 (每空1分，全對(duì)4分，可以互換)

(5)  (1分)    (1分)

(6)    (2分)

(7)將沉淀A、F洗滌，小心干燥，分別稱量(2分)

四、(本題包括3小題，共37分)

22．(共10分)

(1)  (2分)

(2) 、 (2分)；  不需要(1分)

(3)22%  (2分)

(4)  (1分)；  450(2分)

23．(15分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

(1)    (2分)

(2)乙(1分)   流程乙中原料來源豐富，價(jià)格低，工藝流程簡單、技術(shù)成熟。(2分)

(3)①AD(2分)

②經(jīng)蒸發(fā)、濃縮、冷卻至10℃結(jié)晶、過濾(2分)

③ (1分)  取出少許濾液置于試管，加稀鹽酸至溶液呈酸性后，過濾得出，再往濾液中加溶液，如有白色沉淀即可證明含有(2分)

④解：若該反應(yīng)完全得到：

(1分)

若蒸發(fā)濃縮得到的溶液為飽和溶液，其所含的：

(1分)

，則該溶液尚未飽和，70℃時(shí)沒有晶體析出。(1分)

24．(11分)

(1)   (2分)       

(2)0.75(2分)

(3)①c；(1分)②參看右圖(2分)

(4)  (2分)

(5)B、D(2分)

五、(本題包括1小題，9分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

25．(9分)

(1)AD(2分)

(2)Ⅰ．甲酸鈉；氧化反應(yīng)，取代反應(yīng)。(3分)

Ⅱ．反應(yīng)②：(2分)

反應(yīng)⑥：(2分)

六、選做題(本題包括2小題，每小題10分�？忌�只能選做一題。26小題為“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”內(nèi)容的試題，27小題為“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”內(nèi)容的試題)

26．(10分)答：

(1)①液體分為兩層，上層液體無色，下層液體仍是紅棕色；②溴水褪色，產(chǎn)生白色渾濁；③活潑。(每空1分，共3分)

(2)Ⅰ．  (1分)

Ⅱ．(2分)

(3) Ⅰ．(2分)

Ⅱ．先將保護(hù)起來，防止酚羥基被氧化，通過反應(yīng)⑥再重新生成酚羥基。(1分)

Ⅲ．過量，使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)；或邊反應(yīng)邊蒸餾降低的濃度，使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。(1分)

27．(10分)

(1)   (1分)

(2) 分子結(jié)構(gòu)為，鍵能大，難斷裂生成氮的化合物

分子結(jié)構(gòu)為，鍵能小，易斷裂生成氯的化合物  (2分)

(3) 分子中的原子采取雜化，分子中的原子采取雜化(2分)，D(1分)

(4)6(1分)；①離子晶體的晶格能愈大，晶體熔點(diǎn)愈高  ②晶體中離子電荷數(shù)愈大，晶格能愈大，熔點(diǎn)愈高  ③晶體中離子間距離愈小，晶格能愈大，熔點(diǎn)愈高(2分，答對(duì)2條即可)

(5)    (1分)