在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期.黨總結(jié)社會(huì)主義時(shí)期的科學(xué).文藝工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).繼續(xù)貫徹“雙百方針 .指出必須處理好三個(gè)關(guān)系.其中處理好與人民生活的關(guān)系是最基本的.(3).教育事業(yè)的發(fā)展1.“三個(gè)面向 方針及科教興國(guó)戰(zhàn)略:1983年.鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化.面向世界.面向未來 1977年.恢復(fù)高考是文革后撥亂反正的重要標(biāo)志之一.1995年.中共中央.國(guó)務(wù)院做出.提出實(shí)施“科教興國(guó) 戰(zhàn)略. “文革 后鄧小平采取措施整頓教學(xué)秩序,恢復(fù)高考,倡導(dǎo)尊師重教.改革開放后又提出確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位.提出“教育要面向現(xiàn)代化.面向世界.面向未來 的指導(dǎo)方針.基礎(chǔ)教育大力普及義務(wù)教育.1986年頒布,中等教育普通教育與職業(yè)教育并舉,高等教育1993年實(shí)施“211工程 . Ø 選修1 歷史上重大改革回眸ü 一.梭倫改革 關(guān)鍵詞:調(diào)節(jié)平民和貴族的矛盾.背景:政治危機(jī):雅典貴族的統(tǒng)治激化了社會(huì)矛盾.貴族統(tǒng)治面臨嚴(yán)重的危機(jī) 經(jīng)濟(jì)因素:①工商業(yè)的發(fā)展.工商業(yè)奴隸主要求改革.反對(duì)貴族專權(quán).②社會(huì)矛盾尖銳導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩.嚴(yán)重阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 外部環(huán)境:鄰邦的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力趕上并超過了雅典.打擊了雅典的海上貿(mào)易 主觀因素:公元前594年.梭倫當(dāng)選首席執(zhí)政官.承擔(dān)起改革的重任過程:開始:公元前594年.梭倫上臺(tái)開始在雅典推行改革 措施:經(jīng)濟(jì):頒布“解負(fù)令 ,鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè),政治:確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度,推行國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)改革.包括.恢復(fù)公民大會(huì)作為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān) 組織“四百人會(huì)議 作為公民大會(huì)的常設(shè) 設(shè)立公民陪審法庭作為最高司法機(jī)關(guān) 結(jié)果:貴族和平民的矛盾沒有根本解決,梭倫出走.僭主政治建立影響:積極方面:政治方面:奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ) 經(jīng)濟(jì)方面:促進(jìn)了雅典農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展.雅典很快成為希臘城邦最繁榮的工商業(yè)城邦 文化方面:推動(dòng)了雅典科學(xué)文化的繁榮 世界意義:影響到了近代歐美民主制度的建立歷史局限性:其中庸原則決定了改革的不徹底性,下層公民沒有享有充分的參政議政的權(quán)利,貴族勢(shì)力.氏族制度的殘余仍存在,貴族和平民的矛盾沒有根本解決 背景:政治因素:北魏統(tǒng)一和拓拔圭的漢化改革.為孝文帝改革奠定了基礎(chǔ) 社會(huì)矛盾激化導(dǎo)致北魏社會(huì)動(dòng)蕩不安.北魏統(tǒng)治者面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī). 民族融合加強(qiáng).北魏實(shí)行漢化政策以適應(yīng)時(shí)代的要求 個(gè)人因素:孝文帝接受了漢文化教育.并認(rèn)識(shí)到漢化改革的必要性 過程:特點(diǎn):孝文帝主持,改革重點(diǎn)是實(shí)行漢化政策 措施內(nèi)容作用建新制推行均田制國(guó)家控制的土地分配給農(nóng)民同時(shí).農(nóng)民要承擔(dān)一定的徭役雜稅.比較完備的土地制度.保障了統(tǒng)治者的利益.限制了土地兼并有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性.吸引更多的流民定居農(nóng)耕.使農(nóng)民成為封建政權(quán)直接控制的編戶.保證了統(tǒng)治政權(quán)的財(cái)政收入和勞役需要.促進(jìn)北魏經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展.整頓吏治整頓貪污和徇私枉法.正式頒行俸祿制.不許官吏自籌.減輕了官吏對(duì)百姓的掠奪.對(duì)鞏固北魏政權(quán)的穩(wěn)定起了積極的意義.漢化遷都洛陽以南伐為名改革的重要環(huán)節(jié).保證了改革的深入移風(fēng)易俗易服裝鮮卑貴族一律改穿漢裝促進(jìn)了鮮卑人對(duì)漢族文化的認(rèn)同,爭(zhēng)取到漢族地主對(duì)北魏朝廷的支持,促進(jìn)了鮮卑族和漢族的民族融合.使少數(shù)民族在語言.服飾.風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同.推動(dòng)了政權(quán)向漢族王朝統(tǒng)治模式的轉(zhuǎn)化. 講漢話禁止說鮮卑語和其他少數(shù)民族的語言改漢姓改漢姓.定門第等級(jí)通婚姻政治聯(lián)姻把兩族利益聯(lián)在一起改籍貫以洛陽為原籍采納漢族的典章制度(P34)尊儒崇經(jīng).興辦學(xué)校大大加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程恢復(fù)漢族禮樂制度采納漢族封建統(tǒng)治制度重新修訂官制禮儀 影響:積極方面 經(jīng)濟(jì)方面:經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮 政治方面:政權(quán)封建化的加速民族關(guān)系:促進(jìn)北方民族大融合.為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面.重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ).局限性:改革不加選擇.全盤漢化.沒有繼承本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)對(duì)民族融合的認(rèn)識(shí):民族融合的過程就是國(guó)家從分裂到統(tǒng)一的過程.中國(guó)古代歷史上凡入主中原的少數(shù)民族最終都必須采取漢化措施.漢文化處于領(lǐng)先地位. 【查看更多】

 

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