時(shí).每隔記錄一次水的溫..度.然后.小徐根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)95繪制了如圖14所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)水溫升到90℃時(shí),隨著加熱過程,每隔1min記錄一次水的溫度。某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
(1)根據(jù)記錄,在圖1中畫出水的沸騰圖象。
(圖1)
(2)該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過長,請你幫他分析這可能是_______________________的原因造成的(給出一種原因),解決的方法是________________________________ 。
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到如圖2所示氣泡上升情況的示意圖,其中______圖是沸騰時(shí)的情況
(4)從記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)為_______ ,當(dāng)水沸騰時(shí),如對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將_______ (選填“升高”、“降低”或“不變”);
(5)沸點(diǎn)偏低的可能原因是___________________________________。

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(8分)在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如下圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

 

 

 

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是   ▲  ℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓  ▲ (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3) 同時(shí),小華和小明也做了該實(shí)驗(yàn),根據(jù)各自數(shù)據(jù),他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖所示圖線。若加熱條件完全相同,整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:   ▲ 

 

 

 

 

 

 

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在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

(1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程。

 

 

 

 

 

 

 


①A圖中操作的錯(cuò)誤是                                         

②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是                                         

③除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量工具是                  

(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),水的初溫如圖所示,其讀數(shù)為_________,給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,為了縮短水沸騰時(shí)間,你覺得應(yīng)采取的方法是:___________________

或______________________________。

 

 

 

 

 

 


(3)圖中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖,其中圖_________一定是水在沸騰前的情況,當(dāng)水溫升至90℃時(shí),每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

98

98

95

98

98

該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):

①水沸騰的時(shí)候,是在液體_______________同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。

②從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第_______min時(shí)的數(shù)據(jù)。

③停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要     (填“吸”或“放”)熱。 實(shí)驗(yàn)中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn),請寫出其中任意一條:__________________________。

 

 

 

 

 

 

 

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(10分)在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

 

98

98

98

98

98

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,漏填的數(shù)據(jù)是           。

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是       ℃;

(3)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰。請寫出兩種           可行的辦法:

                                          ;

                                          

(4) 水中氣泡在上升過程中的變化情況是:沸騰前是      圖,

沸騰時(shí)是        圖。

(5)水中的聲音在沸騰前響度    ,沸騰時(shí)響度      。

 

 

(6)撤去酒精燈停止加熱 ,看到水        (會/不會)立即停止沸騰;

(7)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是(    )(2分)

 

 

 

 

 

 

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在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如下圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

 

 

 

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是   ▲  ℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓  ▲ (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3) 同時(shí),小華和小明也做了該實(shí)驗(yàn),根據(jù)各自數(shù)據(jù),他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖所示圖線。若加熱條件完全相同,整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:   ▲  .

 

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