m/s 較易.較易.中檔:理解能力.分析綜合能力考查: 平拋運(yùn)動(dòng).豎直上拋運(yùn)動(dòng) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中，只畫出了如圖1所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離Δs相等的三點(diǎn)A、B、C，量得Δs=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：
（1）物體拋出時(shí)的初速度為_____m/s;
（2）物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的豎直分速度為_____m/s;
（3）拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方的高度為_____m.

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兩個(gè)小球A、B在光滑水平面上相向運(yùn)動(dòng)，已知它們的質(zhì)量分別是m1=4 kg，m2=2 kg，A的速度v1=3 m/s（設(shè)為正），B的速度v2=-3 m/s，則它們發(fā)生正碰后，其速度可能分別是（    ）

A.均為+1 m/s                               B.+4 m/s和-5 m/s

C.+2 m/s和-1 m/s                       D.-1 m/s和+5 m/s

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兩個(gè)小球A、B在光滑水平面上相向運(yùn)動(dòng)，已知它們的質(zhì)量分別是m1=4 kg，m2=2 kg，A的速度v1=3 m/s（設(shè)為正），B的速度v2=-3 m/s，則它們發(fā)生正碰后，其速度可能分別是（    ）

A.均為+1 m/s                           B.+4 m/s和-5 m/s

C.+2 m/s和-1 m/s                       D.-1 m/s和+5 m/s

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（12分）（1）．如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是：

_______________________________________________________________________________________________________________。（4分）

　 （2）在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量，通常采用如下兩個(gè)措施：（A）平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到小車在小桶的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（B）調(diào)整沙的多少，使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．請問：

①以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤? （2分）

______________________________________________________________________

②在改正了上述錯(cuò)誤之后,保持小車及砝碼質(zhì)量M不變．反復(fù)改變沙的質(zhì)量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力（小桶及砂重量）與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么? （2分）　

_____________________________________________________________________

　 （3）圖乙是上述實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0．02s，結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)（單位cm），求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為________________m/s2，并求出紙帶中P點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為_____________m/s（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字，4分）。

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如圖所示，長1.4 m的木板B靜止在光滑水平地板上。木板的左端有一 剛性擋板，右端放置著一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A 。已知物塊和木板的質(zhì)量均為m＝2 kg ，圖中L 1＝0.8 m部分光滑，L 2＝0.6 m部分粗糙。物塊與木板粗糙部分的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5 ，若與擋板碰撞，將和木板交換速度�，F(xiàn)用向右的水平恒力F＝10 N作用于木板上，至物塊即將與擋板碰撞時(shí)撤去力F。試求：( 重力加速度g取10  m /s 2)
⑴ 物塊進(jìn)入粗糙區(qū)時(shí)，兩者的速度分別是多大？
⑵ 在與擋板相碰前的瞬間，物塊的速度大�。�
⑶ 力F做了多少功？

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1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

A

B

B

C

C

D

D

C

D

C

B

A

B

D

                  

15．甲   ABD

16．等于  

17．（1）6.84~6.86   14.04~14.06   

（2）如圖所示  

（3）28.0~29.5

 

 

 

 

 

 

18題．

（3）       以m為研究對象，受力情況如圖所示: 設(shè)物體在恒力作用下的加速度為a1,

根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律：

   （3分）

（4）       撤去恒力F后受力分析如圖所示，設(shè)撤去恒力F的瞬間物體的速度為v，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：

設(shè)撤去恒力F后，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為a2，設(shè)滑行的時(shí)間為

（3）設(shè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移分別是s1和s2，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：

     

19題：

（1）設(shè)炸彈落地所用時(shí)間為t，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：

   （2）飛機(jī)投下炸彈時(shí)距目標(biāo)P的水平距離為sP，

m                    （2分）

   （3）設(shè)炸彈到達(dá)Q點(diǎn)上空所用的時(shí)間為，‘炸彈到達(dá)Q點(diǎn)上空下降的高度為                   ；          

設(shè)炮彈豎直上拋的高度為h，        

        所以                  

              m/s               （5分）

20題．

（1）以m為研究對象，受力情況如圖所示: 設(shè)物體在恒力作用下的加速度為a，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律：

        設(shè)小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為vB

                   m/s        （3分）

   （2）設(shè)小物塊到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度為vD，又因?yàn)樾∥飰K恰能到達(dá)D點(diǎn)

        所以           m/s

        設(shè)重力和摩擦力所做的功分別為WG和Wf，由動(dòng)能定理

                

              J       

        所以在圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功為9.6J     （3分）

   （3）設(shè)圓軌道光滑時(shí)，小物塊到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度為，由機(jī)械能守恒定律：

               

             代入數(shù)據(jù)： m/s

        設(shè)小物塊在D受到圓軌道的壓力為N ，所以： 

          N                （4分）

 

20題．

（1）以平板車和小金屬塊為研究對象，由平板車和小金屬塊組成的系統(tǒng)不受外力，所以動(dòng)量守恒：

                   代入數(shù)據(jù)得：        （3分）

   （2））以小金屬塊為研究對象，由動(dòng)量定理

              代入數(shù)據(jù)得            （3分）

（3）設(shè)小金屬塊與平板車最后的共同速度為v，由動(dòng)量守恒定律：

                  代入數(shù)據(jù)得  

     

 

 

 

     

如圖所示：設(shè)平板車長為L，達(dá)到共同速度時(shí)平板車的位移為s。

以小物塊為研究對象，根據(jù)動(dòng)能定理：

                    ①

 以平板車為研究對象，根據(jù)動(dòng)能定理：

                             ②

       ①+②得：

               （4分）

                                                              


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