30.(Ⅰ)
(1)溫度 (2分)
(2)左側(cè)(2分)
(3)12(2分)
(4)無光(或黑暗)(2分)
(5)(2分)曲線和圖注完整給2分,
缺圖注扣1分,曲線錯誤扣2分
(Ⅱ)(1)實驗組(2分)
手術(shù)切除小鼠的內(nèi)分泌腺P (2分)
不做處理(2分)
代謝正常(2分)手術(shù)創(chuàng)傷對小鼠帶來的不良生理變化(2分)
(2)內(nèi)分泌腺P(2分)
注射(補充)適量的物質(zhì)Q,一段時間后觀察小鼠的代謝狀況(2分)
31.(20分)
(1)鋸齒(2分) 有絨毛(2分)
(2)DDrr(2分) ddRR(2分)
(3)4D R (鋸齒有絨毛):2D rr(鋸齒無絨毛):2ddR (光滑有絨毛):1ddrr(光滑無絨毛)(4分)(表現(xiàn)型2分,比例2分)
(4)①3/16 (2分) 1/2(2分) 遺傳圖解:(4分)
(親本及基因型1分,配子及種類1分,子代及基因型1分,表現(xiàn)型及比例1分)
自選模塊
物理
題號:13
“物理1―2”模塊(10分)
(1)(本小題3分,在比例 出的四個選項中,可能只有一個選項正確,也可能有多個選項正確,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分)
以下說法中,正確的是 ( )
A.當氣體的溫度升高時,所有氣體分子的動能都增大
B.當兩個分子間的距離從r0增大時,分子斥力減小,分子引力增大
C.布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動,它是永不停息的
D.分子直徑在10-8cm的數(shù)量級
(2)(本小題共3分,在給出的四個選項中,可能只有一個選項正確,也可能有多個選項正確,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分)
在以下說法中,正確的是
A.天然放射性現(xiàn)象說明原子有復雜結(jié)結(jié)構(gòu)
B.現(xiàn)在的核電站是通過原子核裂變或輕核聚變不獲取原子能的
C.a(chǎn)粒子對金箔的散射實驗原子的核式結(jié)構(gòu)模型提供了實驗依據(jù)
D.太陽的巨大能量就是核聚變產(chǎn)生的,如
(3)(本小題共4分)
如圖所示為一帶活塞的氣缸密封一定質(zhì)量的理想氣體,缸外恒溫環(huán)境,氣缸壁導熱性能良好。現(xiàn)將活塞向外緩慢移動段距離,在此過程中缸內(nèi)氣體對外做功200J。請結(jié)合學過的物理知識判斷氣體的內(nèi)能變化和熱變換情況,并簡要說明理由。
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題號:14 “物理3―3模塊”(10分) (1)(本小題共3分,在給出的四個選項中,可能只有一個選項正確,也可能有多個選項正確,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分) 在下列說法中,正確的是 ( ) A.物體的的溫度升高了l℃,用熱力學溫標表示就是升高了1K B.“酒香不怕巷子深”是與分子熱運動有關(guān)的現(xiàn)象 C.已知氣體的摩爾質(zhì)量、密度及阿伏加德羅常數(shù).就可以估算出該氣體分子的直徑 D.用油膜法估測分于直徑實驗中.計算結(jié)果明顯偏人,可能是由于油酸中含有人量的酒精 (2)(本小題共3分,在給山的四個選項中,可能只有一個選項正確,也可能有多個選項正確,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分) 關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是 ( ) A.熱現(xiàn)象過程中不可避免地會出現(xiàn)能量耗散現(xiàn)象 B.凡是不違背能量守恒定律的實驗構(gòu)想,都是能夠?qū)崿F(xiàn)的 C.任何自然過程不一定總是沿著熵增加的方向進行 D.電冰箱即使在工作時,也不可能把箱內(nèi)低溫物體的熱越傳到箱外高溫物體 (3)(本小題共4分) 如圖所所示的圓柱形容器內(nèi)用輕質(zhì)活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體。若活塞固定,密封氣體溫度升高1℃,需吸收的熱量為Q1;若活塞不固定,且可無摩擦滑動,仍使密封氣體溫度升高1℃,需吸收的熱量為Q2,問Q1與Q2哪個大?簡要說明理由。
化學 題號:1 5 化學與生活 在日常生活中,我們應合理搭配膳食,使各種營養(yǎng)素的配比符合人體健康的需要。 請回答下列問題: (1)營養(yǎng)素主要有:①糖類②油脂③蛋白質(zhì)④無機鹽⑤維生素⑥水 人體需要的是
。 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.全部 (2)下列富含蛋白質(zhì)的食物是
。 A.米飯 B.水果 C.海帶
D.魚 (3)合格奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標準為12%~18%。不法商人在牛奶中加入二聚氰胺是為了增加蛋白質(zhì)的測定值。用利比希法能否測出奶粉是否含二聚氰胺
(填“能”或“不能”) (4)一般一個高中生每天消耗8000
kJ能量,其中有15%由蛋白質(zhì)的氧化獲得,每克蛋白質(zhì)在體內(nèi)氧化約產(chǎn)生16.7 kJ的能量,則每天攝入約
克蛋白質(zhì)才符合健康要求。 (5)根據(jù)維生素Al的結(jié)構(gòu)簡式,推測其不能發(fā)生的反應是
。
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A.氫化 B.加成 C.水解 D.取代 題號:1 6 化學與技術(shù) 隨著煤炭消費的不斷增長,燃煤排放的二氧化硫不斷增加,酸雨和二氧化硫污染日趨 嚴重。氨法脫硫是目前唯一大規(guī)模商業(yè)化應用的方法。其工藝流程如下:
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(1)在①中,用過量的氨水吸收二氧化硫,獲得的A物質(zhì)是
(化學式)。 (2)在②中硫酸與A反應生成硫酸銨溶液和濃縮二氧化硫氣體(s02濃度人于10%)。寫出該反應的化學方程式
。 (3)在③中硫酸制備過程中,所需要的設備依次為接觸室、
。 (4)在④中,請設計一個實驗鑒定同體硫銨?
。 (5)在25℃、1.01×10SPa時,吸收1000L鍋爐煙氣(含S02的體積分數(shù)為t%),若原子利用率達到100%,能轉(zhuǎn)化為98%的濃硫酸
g。 題號:17 “生物技術(shù)技術(shù)實踐”模塊(10分) 下表是某同學設計的三組培養(yǎng)基: 組別 培養(yǎng)基 a 礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、甘氨酸、水、瓊脂 b 葡萄糖、氨基酸、維生素、無機鹽、血清、水、瓊脂 c 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化鈉、瓊脂 (1)其中a組培養(yǎng)基可能用于培養(yǎng) ,但在分化階段必需添加有關(guān)的 。 (2)用b組培養(yǎng)基可培養(yǎng) ,但不需要添加
。 (3)用c組培養(yǎng)基可檢驗硬幣上是否有細菌,培養(yǎng)一段時間后,可在此固體平板培養(yǎng)基上形 成很多不同的
,從中選擇不同的類型分別接種到固體培養(yǎng)基的試管斜面上, 可用于分離細菌,這種方法叫
�?捎酶锾m氏染色的方法區(qū)分不同的細菌, 用革蘭氏染液染色后,再用脫色液處理,細菌仍保留染色液的顏色,這類細菌是 。如果想要擴大增養(yǎng)這個菌種,一般可以在C組培養(yǎng)基上做什么調(diào)整? 。 (4)以上三種不同的培養(yǎng)基在用于培養(yǎng)之前都必須進行 操作,而且不同的培養(yǎng) 基都必須有相應的適宜
。 題號:18 “生物科學與社會”模塊(10分) 設施養(yǎng)殖是設施農(nóng)業(yè)的一項重要措施,某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植殖模式如右圖所
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