h(t)=-(t-350)2+100. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知某類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度y與學(xué)習(xí)時(shí)間t(單位時(shí)間)之間的關(guān)系為y=f(t)=
1
1+a•2-bt
•100%
,這里我們稱(chēng)這一函數(shù)關(guān)系為“學(xué)習(xí)曲線”.已知這類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù)中的某項(xiàng)任務(wù)有如下兩組數(shù)據(jù):t=4,y=50%;t=8,y=80%.
(Ⅰ)試確定該項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的“學(xué)習(xí)曲線”的關(guān)系式f(t);
(Ⅱ)若定義在區(qū)間[x1,x2]上的平均學(xué)習(xí)效率為η=
y2-y1
x2-x1
,問(wèn)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)從哪一刻開(kāi)始的2個(gè)單位時(shí)間內(nèi)平均學(xué)習(xí)效率最高.

查看答案和解析>>

已知某類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度y與學(xué)習(xí)時(shí)間t(單位時(shí)間)之間的關(guān)系為y=f(t)=
1
1+a•2-bt
•100%
,這里我們稱(chēng)這一函數(shù)關(guān)系為“學(xué)習(xí)曲線”.已知這類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù)中的某項(xiàng)任務(wù)有如下兩組數(shù)據(jù):t=4,y=50%;t=8,y=80%.
(Ⅰ)試確定該項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的“學(xué)習(xí)曲線”的關(guān)系式f(t);
(Ⅱ)若定義在區(qū)間[x1,x2]上的平均學(xué)習(xí)效率為η=
y2-y1
x2-x1
,問(wèn)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)從哪一刻開(kāi)始的2個(gè)單位時(shí)間內(nèi)平均學(xué)習(xí)效率最高.

查看答案和解析>>

22.已知傾斜角為45°的直線l過(guò)點(diǎn)A(1,-2)和點(diǎn)B,B在第一象限,|AB|=3.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)若直線l與雙曲線C:y2=1(a>0)相交于E、F兩點(diǎn),且線段EF的 中點(diǎn)坐標(biāo)為(4,1),求a的值;

(3)對(duì)于平面上任一點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),稱(chēng)|PQ|的最小值為與線段AB的距離.已知點(diǎn)Px軸上運(yùn)動(dòng),寫(xiě)出點(diǎn)P(t,0)到線段AB的 距離h關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

7、對(duì)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c (a≠0,b、c∈R)作x=h(t)的代換,使得代換前后函數(shù)的值域總不改變的代換是( 。

查看答案和解析>>

20、設(shè)函數(shù)f(x)=tx2+2t2x+t-1(x∈R,t>0).
(I)求f (x)的最小值h(t);
(II)若h(t)<-2t+m對(duì)t∈(0,2)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案