記憶 思路 記憶是學(xué)習(xí)的重要方式 背誦有助于加強(qiáng)記憶 記憶力是智力的內(nèi)容之一 美好的記憶令人難忘 感興趣的事物會(huì)記得很牢固 痛苦的記憶讓人刻骨銘心 記住該記住的.忘掉該忘掉的 歷史是整個(gè)民族的記憶 歷史的記憶不能遺忘 人的記憶有選擇性 記住教訓(xùn).才能不重蹈覆轍 記憶能使我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 名言 忘記過(guò)去.就意味著背叛.--列寧 哪里沒(méi)有興趣.哪里就沒(méi)有記憶.--歌德 歷史是記憶的生命.--西塞羅 但愿每次回憶.對(duì)生活都不感到負(fù)疚.-- 郭小川 沒(méi)有大量的忘卻.就沒(méi)有人生的繼續(xù).--巴爾扎克 沒(méi)有遺忘就沒(méi)有幸福.--安德烈·莫洛亞 讓我們不要用過(guò)去的哀愁拖累我們的記憶.--莎士比亞 有著污染的記憶是一種永遠(yuǎn)的毒藥.--夏綠蒂·勃朗特 任何一個(gè)“遺忘 都有動(dòng)機(jī)可尋.而這個(gè)動(dòng)機(jī)通常是一種不愉快的經(jīng)歷.--弗洛伊德 記憶差的好處是對(duì)一些美好的事物.仿佛初次遇見一樣.可以享受多次.--尼采 有一種健忘是高貴的.就是不記舊惡.--賽蒙茲 只回憶過(guò)去是差勁的記憶.--卡羅爾 記憶力并不是智慧,但沒(méi)有記憶力還成什么智慧呢?--哈柏 鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力.--愛德華茲 記憶是知識(shí)的惟一管庫(kù)人.--錫德尼 每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué).--赫克斯科 幾乎沒(méi)有人會(huì)記得他所絲毫不感興趣的事情.--麥克唐納 以愉快的心情學(xué)得的.會(huì)永遠(yuǎn)記著.--馬什 忘記了它而微笑.遠(yuǎn)勝于記住它而愁苦.--羅西塔 原諒是容易的.忘卻則是困難的.--普拉頓 經(jīng)驗(yàn)為才智之父.記憶是才智之母.--意大利諺語(yǔ) 記憶中記得最牢的事情.就是一心要忘卻的事情.--佚名 感激是心靈的記憶.--佚名 經(jīng)典素材 歷史不能忘記 (歷史的記憶不容篡改抹殺) 1937年12月13日.日寇在南京開始了血腥屠殺.30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺害. 對(duì)于日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì).國(guó)際社會(huì)早有明確的結(jié)論.但是日本國(guó)內(nèi)的右翼勢(shì)力對(duì)當(dāng)年帶給中華民族深重苦難的那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)拒不認(rèn)賬謝罪.那個(gè)讓中國(guó)人民蒙受恥辱和苦難的日子--12月13日.注定不會(huì)因?yàn)樾掖嬲叩氖湃奈覀兊挠洃浿械蚰ㄈ?有些事隨著歲月的流逝可以隨風(fēng)而去.但是對(duì)于曾經(jīng)飽受日本侵略者蹂躪.傷亡了3500萬(wàn)民眾的中華民族來(lái)說(shuō).歷史豈能如煙? 莫忘日俄戰(zhàn)爭(zhēng) 今年是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束100周年.這場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)全世界戰(zhàn)爭(zhēng)史來(lái)說(shuō)是十分罕見的.日.俄兩個(gè)帝國(guó)主義列強(qiáng)為了爭(zhēng)奪中國(guó).在中國(guó)的國(guó)土上展開了長(zhǎng)達(dá)一年多的激烈廝殺.衰敗無(wú)能的清政府非但不抗議.反而自稱“中立 .劃出一塊地方來(lái)讓人家折騰.在甲午海戰(zhàn)中被日本海軍俘獲的中國(guó)軍艦也被編入日本艦隊(duì).幫著日本人向俄軍開戰(zhàn). 100年過(guò)去了. 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似乎正在悄悄地從我們的記憶中消退.除了極少數(shù)幾家報(bào)紙和網(wǎng)站刊登了幾篇有關(guān)的文章或照片外.絕大多數(shù)媒體都保持了沉默.問(wèn)過(guò)幾個(gè)二三十歲的年輕人.只有幾個(gè)人知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在中國(guó).其余的都說(shuō)不出是怎么回事. 無(wú)論是從歷史的角度還是從新聞的角度.我們都不應(yīng)該忘記這段奇恥大辱.日俄戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給中國(guó)人民帶來(lái)了極大的災(zāi)難.而且它也是日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕. 記住日俄戰(zhàn)爭(zhēng)絕不是一件小事.它應(yīng)成為我們歷史教育和媒體報(bào)道的一個(gè)主題.近年來(lái).日本右翼大肆宣揚(yáng)侵略有理.侵略有功.變本加厲地篡改歷史.這已激起了曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)戕害的亞洲各國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨.我們?cè)趹嵟g日本右翼的罪惡行徑的同時(shí).更應(yīng)時(shí)刻提醒自己.不要忘記包括日俄戰(zhàn)爭(zhēng)在內(nèi)的中華民族受屈辱的歷史. 大腦記憶功能之謎 據(jù)海外媒體報(bào)道.德國(guó)波恩大學(xué)的研究人員經(jīng)過(guò)多年研究.不久前首次揭示了大腦的記憶機(jī)制.研究人員發(fā)現(xiàn).大腦中有一種如同“守門人 一樣的功能.對(duì)涌入大腦內(nèi)的信息進(jìn)行分類.即分成需要保留的和永遠(yuǎn)忘記的兩類. 研究人員在研制能夠區(qū)分大腦內(nèi)雜音信號(hào)的電腦程序的整理過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn).當(dāng)電腦屏幕出現(xiàn)一個(gè)詞時(shí).總是被測(cè)試者嗅覺(jué)區(qū)的神經(jīng)元先活動(dòng)起來(lái).然后是希波區(qū)的神經(jīng)元開始活動(dòng).當(dāng)這兩個(gè)區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞同步活動(dòng)時(shí).目標(biāo)詞就會(huì)被記住了.如果沒(méi)有同步活動(dòng).該詞匯就會(huì)被忘記. 研究還發(fā)現(xiàn).在希波區(qū)和嗅覺(jué)區(qū)之間的“瓶頸 上方有一些杏仁狀部位.即人們所知的引發(fā)感覺(jué)的位置.如果在希波區(qū)和嗅覺(jué)區(qū)正在處理信息時(shí).從感覺(jué)核向這兩個(gè)區(qū)域傳送信號(hào).“守門人 現(xiàn)象更明顯.即如果記憶同喜悅.恐懼或激動(dòng)這些感覺(jué)結(jié)合起來(lái).就會(huì)特別深刻. 吳文俊記不住生日 我國(guó)數(shù)學(xué)家吳文俊教授六十壽辰那天.仍如往常.黎明即起.整天沉浸在運(yùn)算和公式中. 有人特地選定這一天的晚間登門拜訪.寒暄之后.說(shuō)明來(lái)意:“聽您夫人說(shuō).今天是您六十大壽.特來(lái)表示祝賀. 吳文俊仿佛聽了一件新聞.恍然大悟地說(shuō): “噢.是嗎?我倒忘了. 來(lái)人暗暗吃驚.心想:數(shù)學(xué)家的腦子里裝滿了數(shù)字.怎么連自己的生日也記不住? 其實(shí).吳文俊對(duì)日期的記憶力是很強(qiáng)的.他在將近花甲之年的時(shí)候.又選攻了一個(gè)難題--“機(jī)器證明 .這是為了改變數(shù)學(xué)家“一枝筆.一張紙.一個(gè)腦袋 的勞動(dòng)方式.運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)證明.以便數(shù)學(xué)家能騰出更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性的工作.他在進(jìn)行這項(xiàng)課題的研究過(guò)程中.對(duì)于電子計(jì)算機(jī)安裝的日期.為計(jì)算機(jī)最后編成三百多道“指令 程序的日期.都記得一清二楚. 后來(lái).那位祝壽的來(lái)客在閑談中問(wèn)起他怎么連自己生日也記不住的時(shí)候.他笑著回答: “我從來(lái)不記那些沒(méi)有意義的數(shù)字.在我看來(lái).生日.早一天.晚一天.沒(méi)什么要緊.所以.我的生日.愛人的生日.孩子的生日.我一概不記.也從不想要為自己或家里的人慶祝生日.就連我結(jié)婚的日子.也忘了.但是.有些數(shù)字非記不可.也很容易記住-- 翻拍紅色經(jīng)典惹爭(zhēng)議 沉寂了一些年的“紅色經(jīng)典 .如今又開始“走紅 .它們被改編為各種不同的藝術(shù)形式.特別是受眾最多的影視作品.重新回到觀眾和讀者面前.剛剛亮相.又已開拍.而后面排著隊(duì)將要搬上熒屏的還有等一長(zhǎng)串經(jīng)典名作.據(jù)廣電總局的統(tǒng)計(jì).從2002年至今.兩年間有近40部“紅色經(jīng)典 電視劇列入規(guī)劃批準(zhǔn)立項(xiàng).共約850集. 但是在翻拍中出現(xiàn)了許多問(wèn)題惹來(lái)各方人士的爭(zhēng)議.“穿林海.跨雪原.氣沖霄漢 的偵察英雄.忽然變成了滿口酸曲.自由散漫.甚至還因?yàn)閭�(gè)人意氣就給戰(zhàn)友下巴豆.設(shè)絆子的火夫,精明.干練.忠誠(chéng)的地下黨員阿慶嫂.一下子成了與胡傳魁和郭建光都有情感糾葛的風(fēng)流老板娘--這些改編.顯然讓眾多熟悉經(jīng)典.景仰英雄的受眾難以接受.改編者自認(rèn)為符合當(dāng)今審美.娛樂(lè)需求而添加編造的情節(jié).情感以及所謂英雄人物的“成長(zhǎng) 過(guò)程.偏偏成為觀眾詬病他們的理由. 可以說(shuō).“紅色經(jīng)典 中包含著太多歷史的記憶.也包含著一個(gè)民族視為至寶的精神財(cái)富.改編者有責(zé)任尊重這種記憶. 希望“紅色經(jīng)典 的生命力.以及由于改編“紅色經(jīng)典 而引發(fā)的爭(zhēng)議.能再一次警醒并啟示我們.無(wú)論時(shí)代怎樣變幻.總有些埋藏人們心底的東西.不容褻瀆.生生不息--真正的經(jīng)典.幾乎就是為了表現(xiàn)它們而誕生并長(zhǎng)存的. 電腦的副作用 (過(guò)度迷戀電腦導(dǎo)致記憶力下降) 最新研究表明.如今的年輕人正在變傻.理由很簡(jiǎn)單.玩電腦.日本的一項(xiàng)調(diào)查顯示.越來(lái)越多的16歲到30歲的青年人因?yàn)閷?duì)信息技術(shù)的依賴與日俱增.正受到嚴(yán)重的記憶力衰退的困擾.德國(guó)漢堡教育學(xué)家彼得•施特魯克說(shuō):“電腦的危險(xiǎn)首先在于其夸張的虛擬世界.而且它使人坐的時(shí)間太久. 在電腦上消耗過(guò)多時(shí)間和精力.除了會(huì)導(dǎo)致身體姿態(tài)引起的肢體變形的損害.可能還會(huì)帶來(lái)偏頭痛.記憶力衰退.心神不定和注意力不能集中的障礙. 受記憶力衰退困擾的人們抱怨說(shuō).他們記不起名字.寫過(guò)的東西以及約會(huì)時(shí)間.在某些情況下不得不放棄自己的工作.醫(yī)生們把這些歸咎于計(jì)算機(jī)技術(shù).掌上電腦和汽車自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng).他們認(rèn)為這些設(shè)備減少了大腦解決問(wèn)題的次數(shù).造成難以區(qū)分事情重要與否的“信息超載 . 一項(xiàng)對(duì)150名16歲至35歲的人的初步研究表明.1／10以上的調(diào)查對(duì)象記憶力有嚴(yán)重問(wèn)題.日本北海道大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員說(shuō).青年人記憶功能障礙需要進(jìn)一步研究.北海道大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教授澤口俊行說(shuō):“他們正在喪失記住新東西.調(diào)出舊資料和區(qū)分信息重要與否的能力.這是一種大腦機(jī)能障礙.如今的年輕人正在變傻. 移植記憶試驗(yàn) 一九六五年.美國(guó).丹麥和捷克斯洛伐克的一些科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn).證明記憶可以移植.這些實(shí)驗(yàn)中最引人注目的要算是美國(guó)心理學(xué)家麥康納爾的蝸蟲實(shí)驗(yàn):他反復(fù)亮燈并用微弱電刺激蝸蟲.這些蝸蟲最終形成了觸電避光的記憶.隨即將其磨碎.喂飼料給沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練的蝸蟲.后者吃后同樣獲得了觸電避光的記憶.當(dāng)時(shí)麥康納爾認(rèn)為.特殊的記憶.不僅存在于腦中.而且遍及全身各細(xì)胞. 一九六六年.麥康納爾考慮到蝸蟲屬于低級(jí)動(dòng)物.與人類的進(jìn)化水平相距甚遠(yuǎn).他和許多科學(xué)家一樣.開始用哺乳動(dòng)物來(lái)做記憶移植的實(shí)驗(yàn).他想到.哺乳動(dòng)物不能像蝸蟲那樣“吃 進(jìn)記憶.因?yàn)樗鼈冇邪l(fā)達(dá)的消化道.會(huì)將記憶與食物一起消化分解掉.于是.他對(duì)大白鼠進(jìn)行了“注射 記憶的實(shí)驗(yàn):他在籠子底部給予電擊.大白鼠立即逃到籠架上.等它跳下來(lái)時(shí)再行電擊.大白鼠又逃上架子.如此反復(fù)訓(xùn)練.大白鼠終于記住了這個(gè)“教訓(xùn) .再也不肯下來(lái).然后把這些大白鼠的腦磨碎.將其腦提取液抽出含有核糖酸的物質(zhì).注射到從未接受過(guò)電擊試驗(yàn)的大白鼠體內(nèi).結(jié)果后者也像嘗過(guò)電擊的滋味.呆在架子上不肯下來(lái). 這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果使一些科學(xué)家有理由相信:記憶不僅可以移植.而且可以在實(shí)驗(yàn)室中人工合成.人們?cè)O(shè)想.經(jīng)過(guò)若干年后.也許專門制造特殊記憶物質(zhì)的專業(yè)化工廠.也將像制造錄音帶或光盤一樣投入生產(chǎn).并為人們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新服務(wù).那時(shí).人們就真正生活在記憶的自由王國(guó)中了. 報(bào)恩救趙盾 先秦時(shí).晉國(guó)的大臣趙盾有一天在路上遇見一個(gè)人因?yàn)轲囸I而病倒在路旁.一問(wèn)才知道原來(lái)他已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了.趙盾給他食物吃.而他只吃了一半.要把另一半留給自己的母親吃.趙盾就又給了他一筐飯和肉.后來(lái).當(dāng)晉靈公派人殺趙盾時(shí).有一人突然出現(xiàn).擋住晉靈公手下的人.救了趙盾一命.后來(lái)趙盾得知此人就是他曾經(jīng)在路上救過(guò)的那個(gè)人.此人以死報(bào)答趙盾的救命之恩. 留住文化的根 “磨剪子來(lái).戧菜刀-- 北京民俗博物館展廳里.不少參觀者正在通過(guò)點(diǎn)擊電子觸摸屏感受京城“叫賣大王 臧鴻的原聲.剃頭挑子.招攬顧客的各種響器.同仁堂的藥罐.全聚德的匾額.六必居的醬缸--“老北京商業(yè)民俗文化展 上300余件展品.生動(dòng)再現(xiàn)了老北京的商業(yè)歷史.三百六十行等民俗文化.讓參觀者流連駐足.“看這些物件兒.聽這些叫賣聲.覺(jué)得很親切.總能令我們想起過(guò)去的日子. 正在參觀的北京市民金桂榮說(shuō).一些外國(guó)朋友在那里看得津津有味.不時(shí)發(fā)出欣喜的贊嘆聲. 然而.就在人們不太遙遠(yuǎn)的記憶中.浙江定海古城在一片推土機(jī)的轟隆聲中.成了瓦礫與塵土,另?yè)?jù)報(bào)載.代表北京民居特色的傳統(tǒng)四合院的面積在逐年減少-- 中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席馮驥才針對(duì)一些地方民間藝術(shù)日漸衰落.絕活絕技后繼乏人的現(xiàn)狀.近年來(lái)多次呼吁.如不抓緊搶救.“再過(guò)20年.我們?cè)鷳B(tài)的民間文化遺產(chǎn)基本上就會(huì)消失了. 文化部部長(zhǎng)孫家正表示.精美的民族民間文化.是我們的母親文化.是我們的根.留下祖先的記憶.非常重要. 保留城市的歷史風(fēng)貌 城市和人一樣.也有記憶.因?yàn)樗型暾纳鼩v史.從胚胎.童年.興旺的青年到成熟的今天--這個(gè)豐富.多磨而獨(dú)特的過(guò)程全都默默地記在它巨大的城市肌體里.一代代人創(chuàng)造了它之后紛紛離去.卻把記憶留在了城市中.承載這些記憶的既有物質(zhì)的遺產(chǎn).也有口頭非物質(zhì)的遺產(chǎn). 城市的最大的物質(zhì)性的遺產(chǎn)是一座座建筑物.還有成片的歷史街區(qū).遺址.老街.老字號(hào).名人故居.等等.地名也是一種遺產(chǎn).它們縱向地記憶著城市的史脈與傳衍.橫向地展示著它寬廣而深厚的閱歷.并在這縱橫之間交織出每個(gè)城市獨(dú)有的個(gè)性與身份.我們總說(shuō)要打造城市的“名片 .其實(shí)最響亮和奪目的“名片 就是城市歷史人文的特征. 應(yīng)該說(shuō).城市本身沒(méi)有自覺(jué)的記憶.這種理性的記憶.實(shí)際上是人賦予它的.因此.自覺(jué)的記憶是現(xiàn)代人類的文明要求與文明行為. 對(duì)待一個(gè)城市的生命記憶.對(duì)待一代代先人的經(jīng)歷與創(chuàng)造.必須慎重.嚴(yán)格.精心.對(duì)待保留下來(lái)的記憶必須尊重它的完整性與真實(shí)性.任何隨心所欲的涂改都會(huì)破壞記憶.就像北京南池子改造中將四合院改為四合樓.記憶已經(jīng)不復(fù)存在.本質(zhì)上仍是“建設(shè)性破壞 .我們強(qiáng)調(diào)保留城市的記憶是保護(hù)好城市的歷史真實(shí).能夠體現(xiàn)真實(shí)的只有實(shí)物.那么我們就必須尊重城市歷史.無(wú)權(quán)對(duì)它們?nèi)我庠赘?把閱歷豐厚的城市最終變成亮閃閃又“腹內(nèi)空空 的暴發(fā)戶.變?yōu)槭洶Y的患者.如果我們真的這樣做了.我們的后代便會(huì)在未來(lái)的變得千篇一律的城市里.一邊茫茫然無(wú)所憑借.一邊罵我們這一代無(wú)知與野蠻. 李密辭官 李密是三國(guó)時(shí)蜀漢的小官.蜀漢滅亡后.晉武帝看重他的才華.讓他做太子侍從官.李密婉言謝絕.說(shuō)自己自幼是孤兒.由祖母劉氏撫養(yǎng)成人.沒(méi)有祖母.就沒(méi)有自己的今天.現(xiàn)在她年老多病.經(jīng)常臥床不起.需要自己的照顧.而且自己報(bào)效國(guó)家的時(shí)間還很長(zhǎng).而孝敬祖母的時(shí)間卻不多了.“烏鳥私情.愿乞終養(yǎng). 這就是著名的. 胡佛和帕德羅斯基 有兩個(gè)大學(xué)生在斯坦福大學(xué)邊上學(xué)邊打工.生活太窮了.他倆想和著名鋼琴家帕德羅斯基合作.為他舉辦音樂(lè)會(huì)搞點(diǎn)錢交學(xué)費(fèi).帕德羅斯基的經(jīng)紀(jì)人提出要2000美元.超出的才歸他們.但是音樂(lè)會(huì)結(jié)束后.兩人發(fā)現(xiàn)總共只掙了1600美元.他們把所掙的錢全給了鋼琴家.并許諾以后掙到錢再還清400美元.帕德羅斯基回答說(shuō):“不必這樣.先從中扣除你們的食宿費(fèi)和學(xué)費(fèi).剩下的錢里再拿去10%.那是你們工作的報(bào)酬.其余的才歸我. 許多年后.帕德羅斯基擔(dān)任了波蘭的總理.第一次世界大戰(zhàn)后成千上萬(wàn)饑餓的人民在呼救.身為總理的帕德羅斯基四處奔波.美國(guó)食品和救濟(jì)署署長(zhǎng)胡佛得到了呼救的信息后.立刻答應(yīng)提供巨大的援助.帕德羅斯基當(dāng)面向胡佛表示感謝.胡佛回答說(shuō):“不用謝.先生.有件事您也許早忘了.早年有兩個(gè)窮大學(xué)生很困難.是您幫助了他們.其中一個(gè)就是我. 意林故事 記憶的定格 從前.有一對(duì)夫妻.容貌都長(zhǎng)得非常的美.氣質(zhì)與風(fēng)度也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般人.他們有很好的性情.因此非常相愛相敬.由于他們的外表這么不凡.他們常常整天對(duì)坐.互望著對(duì)方.經(jīng)過(guò)了很多年.都不感到厭倦. 有一天.不幸降臨在他們身上.夫妻兩人相繼得了眼病.很快就失明了.丈夫再也看不到妻子.妻子再也看不到丈夫.這使兩人都深感痛苦和恐慌.丈夫就想:“我的妻子容貌如此嬌美.我又看不見.很可能被別的男人奪去.我要好好守著她才行. 妻子的想法也和丈夫一樣.她心想:“我的丈夫如此俊秀.雖然眼睛瞎了.一定會(huì)有很多女人迷戀他.我又看不見.要好好守著他才好. 兩個(gè)人都害怕失去對(duì)方.于是互相緊緊跟隨.一刻也不敢離開.但是因?yàn)榭床灰?心中生起越來(lái)越多的懷疑. 這樣.整整過(guò)了二十年. 有一位遠(yuǎn)方的名醫(yī)路過(guò)這個(gè)城鎮(zhèn).碰巧遇到這對(duì)夫妻.名醫(yī)為他們施藥診治.使他們的眼睛都復(fù)明了.夫妻倆見到對(duì)方時(shí).同時(shí)驚叫起來(lái).丈夫說(shuō):“你是誰(shuí)?你并不是我美麗的妻子. 妻子說(shuō):“你不是我的丈夫.我丈夫多么俊秀.并不是像你這種糟老頭. 由于他們的心中都保留著美好的記憶.反而無(wú)法接受眼前的事實(shí).任旁邊的人如何勸說(shuō).他們都不肯再做夫妻了. 記住的和忘卻的 阿拉伯國(guó)家有位作家名叫阿里.有一次他和吉伯.馬沙兩位朋友一起旅行.三人經(jīng)過(guò)一處山谷時(shí).馬沙不小心.失足滑落下去.幸虧吉伯拼命拉他.才將他救起.馬沙于是在附近的大石頭上刻下了:“某年某月某日.吉伯救了馬沙一命. 三人繼續(xù)走了幾天.來(lái)到一條小河邊.吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來(lái).吉伯一氣之下打了馬沙一耳光.馬沙跑到沙灘上寫下:“某年某月某日.吉伯打了馬沙一耳光. 當(dāng)他們旅游回來(lái)后.阿里好奇地問(wèn)馬沙:“為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上.而將吉伯打你的事卻寫在沙子上? 馬沙回答:“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我.至于他打我的事.我會(huì)隨著沙灘上字跡的消失.而忘得一干二凈. 親愛的同學(xué)們.記住別人對(duì)我們的幫助.支持和恩惠.洗去我們對(duì)別人的怨恨.不滿和挑剔吧!這樣在人生的旅程中你才能更自由.幸福和快樂(lè). 人生需要忘卻 有一位作家在寫了一部引起轟動(dòng)的小說(shuō)后.備感自豪.他每天翻著讀者來(lái)信.聽溢美之詞.愈發(fā)覺(jué)得讀者是他的知音.對(duì)自己的創(chuàng)作也愈加滿意.并由此總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn).想把它們運(yùn)用到今后的寫作中去.可事隔多年.作家再?zèng)]寫出與第一部小說(shuō)相媲美的作品來(lái).這究竟是什么原因呢?他時(shí)時(shí)在拿過(guò)去的成功作參照.致使下筆時(shí)投鼠忌器而無(wú)法超越自己.看來(lái).以成功墊腳.有時(shí)反而招致失敗. 有一位新分配的中學(xué)老師接管了一個(gè)誰(shuí)都不要的“爛攤子 班級(jí).這個(gè)班級(jí)素以差生多.事故多而聞名全校.這位新班主任做的第一件事便是在班上當(dāng)眾銷毀學(xué)生檔案.讓那些記載著學(xué)生“劣跡 的文件付之一炬.他對(duì)學(xué)生說(shuō):“我不知道你們每一個(gè)人的過(guò)去.所以大家在我心中都是平等的.嶄新的.優(yōu)秀的.請(qǐng)你們珍惜和愛護(hù)自己的形象. 一年后.這個(gè)班以“班風(fēng)正.學(xué)風(fēng)濃 而被評(píng)為先進(jìn)班級(jí).看來(lái).忘記失敗.有時(shí)反而更有動(dòng)力博取成功. 人生需要學(xué)會(huì)忘記.忘記成功.就不會(huì)重復(fù)自己.不會(huì)自恃優(yōu)越而失去超越自己的銳氣,忘記失敗.就不會(huì)妄自菲薄.不會(huì)背負(fù)失敗的陰影而影響拼搏的信心. 忘卻 有人這樣問(wèn)蘇格拉底:“蘇格拉底先生.你可曾聽說(shuō)-- “且慢.朋友. 這位哲人立即打斷了他的問(wèn)話.“你是否確信你要告訴我的話全部都是真的? “那倒不.我只是聽人說(shuō)的而已. “原來(lái)如此.那你就不要講給我聽了.除非那是件好事.請(qǐng)問(wèn)你講的那件事是不是好事呢? “恰恰相反. “哦.那么也許我有知道的必要.這樣也好防止貽害他人. “嗯.那倒也不是-- “那么.好啦! 蘇格拉底最后說(shuō)道.“讓我們把這件事忘卻吧!人生中有那么多有價(jià)值的事情.我們沒(méi)工夫理會(huì)這既不真而且又沒(méi)有必要知道的事情了. 應(yīng)用與創(chuàng)新 淡忘也是一種快樂(lè) 從信息醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō).人的大腦并非兼收并蓄的儲(chǔ)存庫(kù).積極的.健康的信息將對(duì)大腦起著一種親和.調(diào)諧.“按摩 保護(hù)的作用,而消極的信息則會(huì)產(chǎn)生惡性刺激.只能增加精神負(fù)擔(dān).引起神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂.削弱機(jī)體的免疫機(jī)制.加快腦細(xì)胞老化.導(dǎo)致生活失調(diào)和身心狀態(tài)惡化.有關(guān)資料表明.80%左右的惡性腫瘤和半數(shù)以上的早老性癡呆都與不良的信息環(huán)境和生活中的負(fù)面事件有關(guān).因此.抹去滯重.苦澀的記憶.學(xué)會(huì)理性的淡忘乃現(xiàn)代人驅(qū)趕煩惱.消化挫折.清除心理積淤的“洗滌劑 .是一種睿智的醒悟和超脫. 忘卻是為了更好的記憶 讀高中的時(shí)候.我們的一位語(yǔ)文老師非常有名氣.他是當(dāng)時(shí)全省僅有的幾位特級(jí)教師之一.學(xué)生都很崇拜他.我向他提起幾天前我們?cè)谝黄饎倓傆懻撨^(guò)的一個(gè)問(wèn)題.可他卻搖搖頭.說(shuō)不記得了.非常不可思議. 據(jù)說(shuō)他能把新華字典所有的漢字爛熟于心.并能說(shuō)出哪個(gè)漢字在哪頁(yè)上.而正是這個(gè)記憶力驚人的人.卻將剛剛發(fā)生的事忘得一干二凈. 其實(shí)用腦科學(xué)的理論加以解釋的話一點(diǎn)兒都不難.左腦是現(xiàn)代腦.我們出生以后所學(xué)到的知識(shí)都是由左腦來(lái)完成的.經(jīng)過(guò)反復(fù)的記憶強(qiáng)化后轉(zhuǎn)存到右腦.理論上講我們的腦所能存貯的信息量幾乎是無(wú)限的.但事實(shí)上無(wú)人能夠做到這一點(diǎn). 記憶的過(guò)程是一個(gè)知識(shí)累加.疊加的過(guò)程.必須要不定期地去梳理.將無(wú)用的剔除出去.否則不但幫不上我們的忙.還很可能導(dǎo)致思維上的混亂.做不成事情. 人腦就好比一臺(tái)內(nèi)存很大的計(jì)算機(jī)一樣.所存的內(nèi)容越多.當(dāng)提取有用信息的時(shí)候運(yùn)轉(zhuǎn)的速度就越慢.新記住的知識(shí)一般由左腦轉(zhuǎn)存到右腦的大腦皮層的淺表層.往往也是最易被先調(diào)出來(lái)的信息.積累得越多.壓在底層的就越多.當(dāng)需要的時(shí)候回憶所用的時(shí)間就越長(zhǎng).從那么多雜亂無(wú)章的信息中翻騰出來(lái)有價(jià)值的東西肯定不是一件容易的事.不分良莠地去記一切東西.到頭來(lái)可能變得反應(yīng)遲鈍. 一般情況下.人們所記憶的東西.僅在1小時(shí)以后就會(huì)被忘記一半左右.一天中所經(jīng)歷的事情.在經(jīng)歷1個(gè)月后會(huì)有60%左右被忘得一干二凈.其實(shí)人類的忘性比記性好.比如我們吃雞的時(shí)候一般不會(huì)想殺雞的過(guò)程,想到死了丈夫的妻子當(dāng)時(shí)痛不欲生的樣子.你絕對(duì)不會(huì)想到兩個(gè)月以后她會(huì)拉著新婚的丈夫歡天喜地來(lái)見你.人就是這樣一種極易好了傷疤忘了疼的生靈.有了這樣一個(gè)基礎(chǔ).學(xué)會(huì)忘卻并不難. 學(xué)會(huì)忘卻那些沒(méi)用的.令人不快的東西是為了更好地記住有價(jià)值的東西.適當(dāng)?shù)耐鼌s是為了更好的記憶.正因?yàn)槿藗兩朴谕鼌s.才能使內(nèi)心得以保持平衡. 【查看更多】

 

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