某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則.他找到三條相同的橡皮筋和若干小事物.以及刻度尺.三角板.鉛筆.細繩.白紙.釘子.設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A.B上.另一端與第三條橡皮筋連接.結點為O.將第三條橡皮筋的另一端通過細線掛一重物. ①為完成實驗.下述操作中必需的是 . a.測量細繩的長度 b.測量橡皮筋的原長 c.測量懸掛重物后像皮筋的長度 d.記錄懸掛重物后結點O的位置 ②釘子位置固定.欲利用現(xiàn)有器材.改變條件再次實驗.可采用的方法是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘字,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.為完成實驗,下述操作中必需的是 ( 。

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某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條完全相同的橡皮筋(遵循胡克定律,勁度系數(shù)相同)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘字,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細線掛一重物,并記錄懸掛重物后結點O的位置.為完成實驗,下述操作中必需的是( 。

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某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子 A、B 上,另一端與第三條橡皮筋連接,結點為 O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物,如圖所示.
為完成實驗,下述操作中必需的是
ACD
ACD

A.測量橡皮筋的原長
B.測量細繩的長度
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度
D.記錄懸掛重物后結點O的位置.

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某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別拴在 墻上的兩個釘子A、B上,另一端都與第三條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.
(1)為完成實驗,下述操作中必需的是
BCD
BCD

A.測量細繩的長度                 B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度     D.記錄懸掛重物后結點O的位置
(2)如圖所示的是兩位同學在做本實驗時得到的結果,可以判定,其中實驗結果比較符合實驗事實的是:
A
A

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精英家教網(wǎng)某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端均與第三條橡皮筋的一端連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物,如圖所示.
(1)為完成該實驗,下述操作中不必要的是
 

A.測量細繩的長度                    B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度        D.記錄懸掛重物后結點O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是
 

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