某學(xué)生在進(jìn)行“研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接成如圖所示的電路．接通S后，他將較大內(nèi)阻的電壓表接在A、C 兩點(diǎn)時(shí)，電壓表讀數(shù)為U；將該電壓表接在A、B兩點(diǎn)時(shí)，電壓表讀數(shù)也為U；將該電壓表接在B、C兩點(diǎn)時(shí)，電壓表的讀數(shù)為零．則出現(xiàn)此種情況的原因可能是（　�。�

起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，某同學(xué)身高1.72m，體重60kg，站立時(shí)舉手達(dá)到2.14m，他彎曲兩腿，再用力蹬地，經(jīng)0.4s豎直跳起，設(shè)他蹬地的力大小恒為1050N，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s²，求
（1）蹬地剛離開(kāi)地面時(shí)的速度大小υ；
（2）起跳摸高的最大高度（手指所能達(dá)到的最高處）h．

（2010?楊浦區(qū)一模）起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，豎直起跳的時(shí)間和平均蹬地力的大小能夠反映學(xué)生在起跳摸高中的素質(zhì)．為了測(cè)定豎直起跳的時(shí)間和蹬地力的大小，老師在地面上安裝了一個(gè)壓力傳感器，通過(guò)它可以在計(jì)算機(jī)上繪出平均壓力與時(shí)間的關(guān)系圖象．小劉同學(xué)身高1.72m，站立時(shí)舉手達(dá)到2.14m，他彎曲兩腿，做好起跳的準(zhǔn)備，再用力蹬地豎直跳起，測(cè)得他對(duì)傳感器的壓力F與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示．已知圖中網(wǎng)格間距相等，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s²．求小劉同學(xué)起跳摸高的最大高度約為多少？

跳起摸高是現(xiàn)今學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，某同學(xué)身高1.80m，體重65kg，站立舉手達(dá)到2.2m高，他用力蹬地，經(jīng)0.4s豎直離地跳起，設(shè)他蹬地的力大小恒為1300N，則他跳起后可摸到的高度為多少？（g=10m/s²）