仔細(xì)研究一下2007年各地的高考.不難發(fā)現(xiàn).主題內(nèi)容涉及到生活的方方面面.有個人心靈.素質(zhì).思想.學(xué)習(xí).生命.責(zé)任方面的.有社會.國家.民族的歷史.現(xiàn)實(shí).未來發(fā)展與文化方面的.沒有豐富的生活積累.是決然寫不出內(nèi)容充實(shí).主題深刻的佳作來的.我們可以有針對性地分類整理識記一些能體現(xiàn)“時代性.人文性.理性 的材料.盡量做到新穎獨(dú)特.具體來說.可以按照社會人生(熱點(diǎn)聚焦.人生哲言.戰(zhàn)勝挫折等).美德素養(yǎng)(尊賢尚能.關(guān)愛互助.知能修養(yǎng)等).文化教育(民族傳統(tǒng).創(chuàng)新精神.人文情懷等).情感思維(親情友情.民風(fēng)民情.辯證求異.價(jià)值取向等).理想實(shí)踐(立志成才.愛國為民.知行統(tǒng)一等).山川文物(美景佳境.民間藝術(shù).傳統(tǒng)習(xí)俗等).科技發(fā)展等等方面.系統(tǒng)地梳理教材中的古今文化知識.人物事跡.哲理名言.同時有意識地搜集相關(guān)出版物(影視報(bào)刊.經(jīng)典著作.名人傳記.鮮活時文.睿智心語.文化散文)中的時政要聞.科技動態(tài).熱點(diǎn)話題等.并在作文訓(xùn)練中應(yīng)用.此外還要注意具備政治課本中訓(xùn)練過的10個方面的認(rèn)知能力:①實(shí)踐論,②矛盾論,③方法論,④聯(lián)系的觀點(diǎn),⑤發(fā)展的觀點(diǎn),⑥一分為二的觀點(diǎn)⑦存在與意識的關(guān)系⑧外因與內(nèi)因的關(guān)系,⑨量變與質(zhì)變的關(guān)系:⑩主流與支流的關(guān)系.另外.對周圍的人.事.物.積極參加社會實(shí)踐活動.與同學(xué).親友交往等還要注意觀察.畢竟這是活生生的.最容易激發(fā)人的靈感的材料.近一兩年作文命題取材視域廣闊.拓寬了材料的來源.作文取材十分廣泛.以2006年.2007年為例.有的是名言警旬.有的是寓言故事.有的是現(xiàn)實(shí)鏡頭.有的是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查.考生寫作的自主性更強(qiáng)了.對于善于思考的學(xué)生來說.寬廣的平臺使之有一顯身手的余地.思考角度與現(xiàn)實(shí)距離更近.更和諧.所有的情景材料都非常注重激活學(xué)生生活情趣和寫作能力的積淀.這既有利于考生的才情展現(xiàn).并將作文生命植于生活的源頭.賦予新鮮氣息.又有利于增強(qiáng)人文底蘊(yùn).扣緊時代脈搏而抒發(fā)真情實(shí)感.各地作文命題又特別關(guān)注考生的內(nèi)心世界.引導(dǎo)學(xué)生直面人生.感悟人生.人情味更濃.生活性更強(qiáng).涵蓋理性.看重思辨.呼喚“理性 .關(guān)注培養(yǎng)觀察和思考的習(xí)慣.追求文化品位和文化內(nèi)涵.關(guān)注心靈的自我修養(yǎng).以感悟?yàn)槭侄?以理性思辨為目的.發(fā)掘考生的情感體驗(yàn).創(chuàng)新意識.思辨能力.同時.回避熱點(diǎn)又暗合時代主題.當(dāng)然.真要備好生活素材.還得把上述活動的內(nèi)容寫進(jìn)日記或練筆中.特別是那些有閃光點(diǎn).有沖擊力.有啟發(fā)性的人與事.要及時地記下來:到臨考前.翻出來整理一番.記住一些典型的事件及細(xì)節(jié).強(qiáng)化素材積累. 凡事預(yù)則立.不預(yù)則廢.萬事俱備.只欠東風(fēng).應(yīng)考時再有積極的心態(tài).規(guī)范的考試技巧.程序化的考試規(guī)律.過硬的考試策略.就一定會考出個好成績.下面我總結(jié)出來一套高考作文應(yīng)考妙訣以供考生們參考: 高考作文應(yīng)考妙訣 讀題析題審準(zhǔn)題.開宗明義別含蓄 理難說清用比喻．行文造勢用排比 不好舉例寫自己．懸念烘托描心理 重點(diǎn)突出刻畫細(xì)．小中見大多點(diǎn)題 議論多舉典型例．正反對比聯(lián)實(shí)際 起承轉(zhuǎn)合思路清.層層深入見深意 低幼庸俗話偏激.胡編亂造都是忌 格調(diào)高雅書卷氣.詞工情真人人喜 無題字亂不成篇．處處硬傷分最低 名題佳作多研究．分析模仿抓規(guī)律 鳳頭豹尾肥豬肚．句法靈活有創(chuàng)意 一兩文體練就好.作文應(yīng)考游刃余 面面俱到不可�。畵P(yáng)長避短顯才氣 網(wǎng)評特點(diǎn)要熟悉.投其所好得佳績 以上事項(xiàng)要牢記.熟能生巧莫投機(jī) 拓展人物材料技法寫作指導(dǎo) 寫文章時.常常用到人物材料.因?yàn)槊耸吕f服力強(qiáng).最有代表性.但運(yùn)用同一則材料.有的同學(xué)能夠?qū)懙靡馓N(yùn)豐厚.情采飛揚(yáng),有的同學(xué)卻寫得平平淡淡.甚至枯燥乏味.究其原因.是運(yùn)用材料的水平不一樣.我們需要尋找到拓展人物材料的好方法.美麗的篇章.往往是情與理的交融體.值得人們咀嚼回味.寫作時.我們在符合題意的基礎(chǔ)上.應(yīng)該力求有個性.有創(chuàng)意的表達(dá).那么.在運(yùn)用人物材料時.如何把握感性與理性的契合點(diǎn).用“活 材料.意興飛揚(yáng)呢?以下幾種方法可以參考: 【查看更多】

 

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