[例文展示2] 塞北的風(fēng)雪.一季又一季.吹白了征夫的發(fā).吹濕了怨婦的眼.直到有一天.長安來的路上.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一群人.簇?fù)碇晃荒蟻淼纳倥?少女?dāng)y著一支橄欖綠.走進(jìn)匈奴人的營帳.從此.征夫歡呼雀躍.怨婦破涕為笑.無數(shù)個家庭.結(jié)束了不眠之夜.少女以其溫柔和美麗.點(diǎn)染了那一方空靈.遠(yuǎn)在千里之外的長安.漢元帝至今仍失落.漢朝唯一的一縷磬香.怎么就落到了一群蠻子手里?只有雁群明白.少女用她一生的榮華換取了漢王朝半世的太平.只有雁群明白.那一縷縷青絲是如何熬成白發(fā).幽幽胡笳中.蘊(yùn)涵著多少鄉(xiāng)思.最后又化成那一片青冢.三春尤暉. --2002年高考滿分作文全國卷 (3) 詩詞意境增意蘊(yùn) “詩言志 .文人的作品就是他們思想的結(jié)晶.在運(yùn)用事例時.結(jié)合人物的作品.設(shè)置符合人物的詩詞意境.既可以燭照人物內(nèi)心.表現(xiàn)人物情感變化.又可以給文章增添濃郁的古典韻味.含蓄而雋永. [例文展示1] 是落日樓頭.斷鴻聲里的江南游子么?是恨古人不知你為狂人么?是不啼清淚長啼血的悲鳥么? 在那個崇尚享樂的年代.人們對你的期望本是吟花弄月.賣弄詩文罷了.而你偏要獨(dú)上高樓.“把吳鉤看了.欄桿拍遍 . 一邊是“斜陽正在.煙雨斷腸處 .另一邊卻是“香車寶馬香滿路 .而你.執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人. 你痛斥.“君莫舞.君不見.玉環(huán)飛燕皆黃土 ,你彷徨.“倩何人換取.紅巾翠袖.揾英雄淚 ,你期待.“醉里挑燈看劍.夢會吹角連營 . -- 2004年高考滿分作文重慶卷 [例文展示2] 一行清清淺淺的足跡和著花落去的點(diǎn)點(diǎn)微哀.擊起渾濁中最輕盈的舞曲尋夢而來.在香醇美酒酣飲后的醉意中.我看見他毅然決然邁向了前方.一步踏進(jìn)“梨花院落溶溶月.柳絮池塘淡淡風(fēng) .就遠(yuǎn)離了污穢.找到了真我.晏殊.即便每一步都忍受著嘆息殘雨落花的悲傷.你的一生也已富盈.一襲清新自然的風(fēng)骨.尋覓到一分舒適.也讓我品得一分寧靜. --2007年高考優(yōu)秀作文四川卷">
烘托本是中國畫的一種技法.用水墨或色彩在物象的輪廓外面渲染襯托.使物象明顯突出.這種技法用在詩文中.可以使要表現(xiàn)的事物更加鮮明突出. 在拓展人物材料時.我們可以采用烘托技法.結(jié)合自己對人物的了解發(fā)揮聯(lián)想和想象.設(shè)置合理的情境.或雄渾壯闊.或悲壯蒼涼.或凄婉哀傷等等.使人物形象更加鮮明生動.這樣.既有利于塑造人物.闡明人物的性情.作用和意義.而且又可以一個層面詮釋考生的審美趣味. (1) 歷史背景意深遠(yuǎn) 結(jié)合人物生平和所處的年代.再現(xiàn)歷史情景.無須來龍去脈.只寥寥幾筆.就可以起到烘云托月之效.比如我們用韓非子.商鞅.李斯等人物時.先概說其所處時代狀況--戰(zhàn)亂頻仍亟需變革.然后再敘其事.論其理.那么人物在歷史上的深遠(yuǎn)意義就能表現(xiàn)的更加淋漓盡致了. [例文展示1] 春秋的征戰(zhàn).戰(zhàn)國的紛鳴.群雄爭霸.逐鹿中原.面對強(qiáng)秦的進(jìn)攻.是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助.武有廉頗.文有藺相如.二者相互配合.救趙國于水深火熱之中.拒強(qiáng)秦于國門之外.同時.也使二人為后人銘記.使“將相如 的美談流傳至今. --2005年高考語文優(yōu)秀作文山東卷 [例文展示2] 穿越一個世紀(jì).見證滄桑百年.刻畫歷史巨變.你說你不愿意在鮮花和掌聲中度日.要不斷思考.不斷治學(xué).不斷超越.一句懺悔過去常掛在嘴邊.使你一直保持中國士大夫的仁愛與恕道.始終將創(chuàng)新意識印在下一代的心中. 我悟到了.你要用懺悔過去作為常掛在嘴邊的那句話.助你成就具有“心有良知璞玉.筆下道德文章 的梅魂的人生. --2007年高考優(yōu)秀作文天津卷 (2) 生活情景添情趣 結(jié)合人物的經(jīng)歷.性情.愛好等.發(fā)揮聯(lián)想想象.為人物設(shè)置合理的生活情景.可以使人物更生動形象.性格特征更鮮明. [例文展示1] 一簇簇幽幽香菊在院子里靜放.嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞.山澗清泉一直流過家院門口.早上.霧色漸漸散去.透過微薄的陽光.一位老人拿著鋤頭.提著竹籃.向院中走去.“山氣日夕佳.飛鳥相與還-- 他吟唱詩句.步履悠閑地跨進(jìn)了院子--他便是陶淵明. 幽幽香菊與他為伴.下地耕耘自給自足.閑暇時.便以清泉沏上菊花茶.細(xì)細(xì)品味,農(nóng)忙時.便與菊花相枕相依.樂在其中.陶淵明的確生活得自在.他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)! --2005年高考滿分作文湖北卷< 菊花人生> [例文展示2] 塞北的風(fēng)雪.一季又一季.吹白了征夫的發(fā).吹濕了怨婦的眼.直到有一天.長安來的路上.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一群人.簇?fù)碇晃荒蟻淼纳倥?少女?dāng)y著一支橄欖綠.走進(jìn)匈奴人的營帳.從此.征夫歡呼雀躍.怨婦破涕為笑.無數(shù)個家庭.結(jié)束了不眠之夜.少女以其溫柔和美麗.點(diǎn)染了那一方空靈.遠(yuǎn)在千里之外的長安.漢元帝至今仍失落.漢朝唯一的一縷磬香.怎么就落到了一群蠻子手里?只有雁群明白.少女用她一生的榮華換取了漢王朝半世的太平.只有雁群明白.那一縷縷青絲是如何熬成白發(fā).幽幽胡笳中.蘊(yùn)涵著多少鄉(xiāng)思.最后又化成那一片青冢.三春尤暉. --2002年高考滿分作文全國卷 (3) 詩詞意境增意蘊(yùn) “詩言志 .文人的作品就是他們思想的結(jié)晶.在運(yùn)用事例時.結(jié)合人物的作品.設(shè)置符合人物的詩詞意境.既可以燭照人物內(nèi)心.表現(xiàn)人物情感變化.又可以給文章增添濃郁的古典韻味.含蓄而雋永. [例文展示1] 是落日樓頭.斷鴻聲里的江南游子么?是恨古人不知你為狂人么?是不啼清淚長啼血的悲鳥么? 在那個崇尚享樂的年代.人們對你的期望本是吟花弄月.賣弄詩文罷了.而你偏要獨(dú)上高樓.“把吳鉤看了.欄桿拍遍 . 一邊是“斜陽正在.煙雨斷腸處 .另一邊卻是“香車寶馬香滿路 .而你.執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人. 你痛斥.“君莫舞.君不見.玉環(huán)飛燕皆黃土 ,你彷徨.“倩何人換取.紅巾翠袖.揾英雄淚 ,你期待.“醉里挑燈看劍.夢會吹角連營 . -- 2004年高考滿分作文重慶卷 [例文展示2] 一行清清淺淺的足跡和著花落去的點(diǎn)點(diǎn)微哀.擊起渾濁中最輕盈的舞曲尋夢而來.在香醇美酒酣飲后的醉意中.我看見他毅然決然邁向了前方.一步踏進(jìn)“梨花院落溶溶月.柳絮池塘淡淡風(fēng) .就遠(yuǎn)離了污穢.找到了真我.晏殊.即便每一步都忍受著嘆息殘雨落花的悲傷.你的一生也已富盈.一襲清新自然的風(fēng)骨.尋覓到一分舒適.也讓我品得一分寧靜. --2007年高考優(yōu)秀作文四川卷 【查看更多】

 

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