題目列表(包括答案和解析)
你與幾名同學參加了一次夏令營(summer camp)。因為幾名英籍營員的加入使得本次活動與以往不同。他們是來自倫敦以東、位于泰晤士河(the Thames)畔Canvey市的高中生。中、英方營員通過此次活動均有較大收獲。
請根據(jù)上面文字及下面表格中的內容寫一篇短文。
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活動內容 |
收 獲 |
中方營員 |
帶英方營員游覽故宮、頤和園、長城等景地,并介紹近些年北京的變化 |
結識了新朋友、英語口語在實踐中有了提高 |
英方營員 |
游覽之余向中方營員介紹英國學生的日常生活和學習情況并在英語學習方面幫助中方營員 |
認識到北京與他們原來所聽說的大不一樣、北京與他們所居住的城鎮(zhèn)Canvey一樣美麗 |
注意:1.寫作要用第一人稱。2.短文應包括全部要點。3.詞數(shù)在100左右。
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請根據(jù)上面文字及下面表格中的內容寫一篇短文。
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活動內容 |
收 獲 |
中方營員 |
帶英方營員游覽故宮、頤和園、長城等景地,并介紹近些年北京的變化 |
結識了新朋友、英語口語在實踐中有了提高 |
英方營員 |
游覽之余向中方營員介紹英國學生的日常生活和學習情況并在英語學習方面幫助中方營員 |
認識到北京與他們原來所聽說的大不一樣、北京與他們所居住的城鎮(zhèn)Canvey一樣美麗 |
注意:1.寫作要用第一人稱。2.短文應包括全部要點。3.詞數(shù)在100左右。
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書面表達
你與幾名同學參加了一次夏令營(summer camp)。因為幾名英籍營員的加入使得本次活動與以往不同。他們是來自倫敦以東、位于泰晤士河(the Thames)畔的Canvey市的高中生。中、英方營員通過此次活動均有較大收獲。
請根據(jù)上面文字及下面表格的內容寫一篇短文。
注意:
1.寫作要用第一人稱。
2.短文應包括全部要點。
3.詞數(shù)在100左右。
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活動內容 |
收獲 |
中方營員 |
帶英方營員游覽故宮、頤和園、長城等景地,并介紹近些年北京的變化 |
結果,英語口語在他們的幫助下有了提高 |
英文營員 |
游覽之余向中方營員介紹英國學生的日常生活和學習情況并在英語學習方面幫助中方營員 |
他們說北京和他們原來所聽說的大不一樣,北京與他們所居住的城鎮(zhèn)Canvey一樣美麗 |
你與幾名同學參加了一次夏令營(summer camp)。因為幾名英籍營員的加入使得本次活動與以往不同。他們是來自倫敦以東、位于泰晤士河(the Thames)畔的Canvey市的高中生。中、英方營員通過此次活動均有較大收獲。
請根據(jù)上面文字及下面表格的內容寫一篇短文。
注意:
1.寫作要用第一人稱。
2.短文應包括全部要點。
3.詞數(shù)在100左右。
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活動內容 |
收獲 |
中方營員 |
帶英方營員游覽故宮、頤和園、長城等景地,并介紹近些年北京的變化 |
結果,英語口語在他們的幫助下有了提高 |
英文營員 |
游覽之余向中方營員介紹英國學生的日常生活和學習情況并在英語學習方面幫助中方營員 |
他們說北京和他們原來所聽說的大不一樣,北京與他們所居住的城鎮(zhèn)Canvey一樣美麗 |
國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平、友誼”夏令營活動,要求報名者提交英文個人簡歷。假設你是王姍,請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡歷。
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
情景作文
國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平·友誼”夏令營活動,要求報名者提交英文個人簡介。假設你是王珊,請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡介。
姓名:王珊 ______ 性別:女
年齡:16歲 ______ 學校:北京陽光中學
其他:愛好音樂,攝影;善于與人交流,
樂于助人;熱愛自然,熱愛和平
參加夏令營的目的:結交朋友,了解外國文化
注意:1. 詞數(shù)不少于60。
2. 可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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