9.A.B兩個(gè)物體在同一地點(diǎn).沿同一直線做勻變速直線運(yùn)動(dòng).它們的速度圖象如右圖所示.則( ) A.A.B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反 B.前4 s內(nèi)A.B兩物體的位移相同 C.t=4 s時(shí).A.B兩物體的速度相同 D.A物體的加速度比B物體的加速度大 [答案] C 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2011年廈門高一檢測(cè))某同學(xué)進(jìn)行體能訓(xùn)練,用100 s的時(shí)間跑上20 m的高樓,試估算他登樓時(shí)的平均功率最接近的數(shù)值是(  )

A.10 W           B.100 W

C.1 kW                     D.10 kW

 

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(2011?廈門模擬)2010年4月22日14時(shí)43分,某記者從廈門火車站的1號(hào)站臺(tái)上了一列和諧號(hào)動(dòng)車,提前體驗(yàn)福廈高鐵的高速.該記者記錄了如下數(shù)據(jù):動(dòng)車從靜止開始啟動(dòng)經(jīng)過(guò)時(shí)間280s達(dá)到速率為70m/s,并以此速率連續(xù)運(yùn)行了1小時(shí)后開始減速進(jìn)福州站,又經(jīng)過(guò)280s?吭谡九_(tái)旁.設(shè)動(dòng)車加速與減速階段都做勻變速直線運(yùn)動(dòng).試求:
(1)動(dòng)車在加速過(guò)程的加速度為多少?
(2)廈門站到福州站的總路程為多少?

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2010年10月底,樹德中學(xué)隆重舉行中學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是場(chǎng)外的學(xué)生,都體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神,彰顯了樹德學(xué)子的風(fēng)采。其中,有關(guān)下列運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是(   )

A.在男子1500米比賽中,某運(yùn)動(dòng)員剛好跑了2圈時(shí),他的位移為800米

B.在跳高比賽中,某運(yùn)動(dòng)員用“背躍式”越過(guò)了1.8米的橫桿,則他的起跳速度約為6m/s

C.在拔河比賽中,甲班勝了乙班,是因?yàn)榧桌业牧Ρ纫依椎牧Ω?/p>

D.在高一女子100米決賽中,某運(yùn)動(dòng)員以8 m/s的速度沖過(guò)終點(diǎn),全程用時(shí)約15秒,則平均速度為m/s

 

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2010年4月22日14時(shí)43分,某記者從廈門火車站的1號(hào)站臺(tái)上了一列和諧號(hào)動(dòng)車,提前體驗(yàn)福廈高鐵的高速。該記者記錄了如下數(shù)據(jù):動(dòng)車從靜止開始啟動(dòng)經(jīng)過(guò)時(shí)間280s達(dá)到速率為70m/s,并以此速率連續(xù)運(yùn)行了1小時(shí)后開始減速進(jìn)福州站,又經(jīng)過(guò)280s停靠在站臺(tái)旁。設(shè)動(dòng)車加速與減速階段都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

試求:

1.動(dòng)車在加速過(guò)程的加速度為多少?

2.廈門站到福州站的總路程為多少?

 

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2010年4月22日14時(shí)43分,某記者從廈門火車站的1號(hào)站臺(tái)上了一列和諧號(hào)動(dòng)車,提前體驗(yàn)福廈高鐵的高速。該記者記錄了如下數(shù)據(jù):動(dòng)車從靜止開始啟動(dòng)經(jīng)過(guò)時(shí)間280s達(dá)到速率為70m/s,并以此速率連續(xù)運(yùn)行了1小時(shí)后開始減速進(jìn)福州站,又經(jīng)過(guò)280s?吭谡九_(tái)旁。設(shè)動(dòng)車加速與減速階段都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
試求:
【小題1】動(dòng)車在加速過(guò)程的加速度為多少?
【小題2】廈門站到福州站的總路程為多少?

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