(二)2009年高考預(yù)測(cè) 函數(shù)極限和數(shù)列極限仍然以選擇或填空題為主.有時(shí)會(huì)在解答題的最后一問(wèn)出現(xiàn)難度中等或偏易.(文科生對(duì)函數(shù)極限不做要求) 導(dǎo)數(shù)的考查方式以客觀題為主.主要考查求導(dǎo)數(shù)的基本公式和法則.以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義.也可以解答題的形式出現(xiàn).即以導(dǎo)數(shù)的幾何意義為背景設(shè)置成導(dǎo)數(shù)與解析幾何的綜合題.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用是重點(diǎn).側(cè)重于利用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性和極值.最值.值域問(wèn)題.側(cè)重于導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.即導(dǎo)數(shù)與函數(shù).數(shù)列.不等式的綜合應(yīng)用. 復(fù)數(shù)的概念及運(yùn)算仍是考查的重點(diǎn)內(nèi)容.以選擇或填空題為主. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)校為了了解2009年高考語(yǔ)文課的考試成績(jī)，計(jì)劃在高考后對(duì)1200名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，其中文科300名考生，理科600名考生，藝術(shù)類考生200人，體育類考生70人，外語(yǔ)類考生30人，如果要抽120人作為調(diào)查分析對(duì)象，則按科目分別應(yīng)抽多少考生？

查看答案和解析>>

圖l是某縣參加2009年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖，從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為A1、A2、…、Am（如A2表示身高（單位：cm）在[150，155）內(nèi)的學(xué)生人數(shù)）．圖2是統(tǒng)計(jì)圖l中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160～185cm（含160cm，不含185cm）的學(xué)生人數(shù)，則在流程圖中的判斷框內(nèi)填寫(xiě)的條件是
i＜9？
i＜9？
．

查看答案和解析>>

某中學(xué)，由于不斷深化教育改革，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高．2006年至2009年高考考入一流大學(xué)人數(shù)如下：
年       份 2006 2007 2008 2009
高考上線人數(shù) 116 172 220 260
以年份為橫坐標(biāo)，當(dāng)年高考上線人數(shù)為縱坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系，由所給數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖（如圖所示），從圖中可清楚地看到這些點(diǎn)基本上分布在一條直線附近，因此，用一次函數(shù)y=ax+b來(lái)模擬高考上線人數(shù)與年份的函數(shù)關(guān)系，并以此來(lái)預(yù)測(cè)2010年高考一本上線人數(shù)．如下表：
年     份 2006 2007 2008 2009
年份代碼x 1 2 3 4
實(shí)際上線人數(shù) 116 172 220 260
模擬上線人數(shù) y1=a+b y2=2a+b y3=3a+b y4=4a+b
為使模擬更逼近原始數(shù)據(jù)，用下列方法來(lái)確定模擬函數(shù)．
設(shè)S=（y1-y1′）2+（y2-y2′）2+（y3-y3′）2+（y4-y4′）2，y1′、y2′、y3′、y4′表示各年實(shí)際上線人數(shù)，y1、y2、y3、y4表示模擬上線人數(shù)，當(dāng)S最小時(shí)，模擬函數(shù)最為理想．試根據(jù)所給數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)2010年高考上線人數(shù)．

查看答案和解析>>

(2009年高考北京卷)若sinθ＝－，tanθ>0，則cosθ＝________.

 

查看答案和解析>>

(2009年高考福建卷)一個(gè)容量為100的樣本，其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下：

組別

(0,10]

(10,20]

(20,30]

(30,40]

(40,50]

(50,60]

(60,70]

頻數(shù)

12

13

24

15

16

13

7

則樣本數(shù)據(jù)落在(10,40]上的頻率為(　　)

A．0.13　　　　　　　　　　　B．0.39

C．0.52                     D．0.64

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案