某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。下列根據(jù)圖示實驗的分析，錯誤的是（    ）

A．植株A高度不孕，說明該植物的生殖細(xì)胞不具有全能性

B．植株A的細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂，但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂

C．在植株B的細(xì)胞中，通常每對同源染色體上的成對基因都是純合的

D．由花粉到植株A需要用含有有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。請根據(jù)下圖所示實驗分析下列哪一項敘述是錯誤的

 某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。請根據(jù)下圖所示實驗分析下列哪一項敘述是錯誤的

A．在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

B．花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點(diǎn)之一是高度不孕。

C．秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時抑制紡綞體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。

D．在花粉形成過程中一定會發(fā)生基因突變

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。下列根據(jù)圖示實驗的分析，錯誤的是：

A．植株A高度不育，說明該植物的生殖細(xì)胞不具有全能性

B．植株A的細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂，但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂

C．在植株B的細(xì)胞中，通常每對同源染色體上的成對基因都是純合的

D．由花粉到植株A需要用含有有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。下列根據(jù)圖示實驗的分析，錯誤的是

A．植株A高度不孕，說明該植物的生殖細(xì)胞不具有全能性

B．植株A的細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂，但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂

C．在植株B的細(xì)胞中，通常每對同源染色體上的成對基因都是純合的

D．由花粉到植株A需要用含有有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)