假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華.近日你班同學(xué)參加了世界自然基金會(huì)WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳 活動(dòng).大家開始在日常生活中減少能源.紙張等的消耗.請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖提供的信息.給某英文雜志寫一篇以“Low – carbon Living 為題的英文稿件.介紹你們參加此次活動(dòng)第一天的具體做法. 注意:1.信的開頭已為你寫好. 2.詞數(shù)不少于60. Low – carbon Living Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為?⒄Z(yǔ)園地寫一篇題為“Our Spring Outing” 的英文稿件。 請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,敘述上周你們班從準(zhǔn)備春游到春游結(jié)束的完整過(guò)程。

  注意: 詞數(shù)不少于60.

  提示詞: 游樂(lè)園   amusement park         垃圾箱   bin

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假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為響應(yīng)綠化祖國(guó)的號(hào)召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動(dòng)的全過(guò)程,給某英文雜志的“綠色行動(dòng)”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs

內(nèi)容要點(diǎn):
騎車去植樹
植樹
安插提示牌
照相
二、說(shuō)明:
內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)

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 假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為響應(yīng)綠化祖國(guó)的號(hào)召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動(dòng)的全過(guò)程,給某英文雜志的“綠色行動(dòng)”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。

注意:詞數(shù)不少于60

提示詞:郊區(qū) suburbs

內(nèi)容要點(diǎn):

騎車去植樹

植樹

安插提示牌

照相

二、說(shuō)明:

內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)

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假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為?⒄Z(yǔ)園地寫一篇題為“Our Spring Outing” 的英文稿件。 請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,敘述上周你們班從準(zhǔn)備春游到春游結(jié)束的完整過(guò)程。

    注意: 詞數(shù)不少于60.

    提示詞: 游樂(lè)園   amusement park

             垃圾箱   bin

(請(qǐng)務(wù)必將情景作文寫在答題卡II第一頁(yè)指定區(qū)域內(nèi))

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       假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為?⒄Z(yǔ)園地寫一篇題為 “ Our Social Practice Activity ”的英文稿件。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,敘述上周你們班從準(zhǔn)備參觀首都博物館到參觀結(jié)束的完整過(guò)程。

注意:詞數(shù)不少于60。

提示詞:       講解員 guide        臉譜 a paint mask        剪紙 paper cuts

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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