(2011年江蘇啟東中學檢測)用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A₁、A₂，若把A₁、A₂分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路，如圖所示，則閉合電鍵后，下列有關電表的示數(shù)和電表指針偏轉角度的說法正確的是(　　)

A．圖甲中的A₁、A₂的示數(shù)相同

B．圖甲中的A₁、A₂的指針偏角相同

C．圖乙中的A₁、A₂的示數(shù)和偏角都不同

D．圖乙中的A₁、A₂的指針偏角相同

(2009·江蘇揚州中學考試)在“研究勻變速直線運動”的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的即時速度如下：

為了算出加速度，合理的方法是(　　)

A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式a＝算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，量出其傾角α，由公式a＝tanα，算出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，由圖線上間隔較遠的兩點所對應的速度，用公式a＝算出加速度

D．依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

(2009·江蘇揚州中學考試)在“研究勻變速直線運動”的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的即時速度如下：

為了算出加速度，合理的方法是(　　)

A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式a＝算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，量出其傾角α，由公式a＝tanα，算出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，由圖線上間隔較遠的兩點所對應的速度，用公式a＝算出加速度

D．依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

 (2011年江蘇淮陰中學摸底)如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5……所示小球運動過程中每次曝光的位置，連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d.根據(jù)圖中的信息，下列判斷錯誤的是(　　)

A．位置“1”是小球釋放的初始位置

B．小球做勻加速直線運動

C．小球下落的加速度為

D．小球在位置“3”的速度為