題目列表(包括答案和解析)
圖
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:6
圖
A.1∶1 B.1∶
k介子的衰變方程為,其中貪子和介子 帶負(fù)的元電荷e,一介子質(zhì)量為m,礦不帶電,如圖所示,兩個勻強磁場方向相同,以虛線MN為理想邊界,磁感應(yīng)強度分別為、B,今有 一個介子沿垂直于磁場的方向從A點射入勻強磁場中,其軌跡為圓弧AP,P在MN上,介子在P點時速度為v,方向與MN垂直,在P點該介子發(fā)生了上述衰變,衰變后產(chǎn)生的介子以原速率反方向射回,其運動軌跡為圖中虛線所示的“心”形圖線,求:
(1) /B。
(2) 介子回到P點所用時間。
K—介予方程為,其中K-介予和介子是帶負(fù)電的基元電荷,介子不帶電。一個K—介子沿垂直于磁場的方向射入勻強磁場中,其軌跡為圓弧AP,衰變后產(chǎn)生的介子的軌跡為圓弧PB,兩軌跡在P點相切,它們的半徑之比為2:1。如圖所示,介子的軌跡未畫出。由此可知介子的動量大小與介子的動量大小之比為 ( )
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:6
A.1:1 | B.1:2 | C.1:3 | D.1:6 |
題號
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21
答案
D
AD
A
C
B
A
A
AB
22.I(4分)3.80 1.595 II(12分)①A ②半導(dǎo)體 ③4.0;0.40
23(16分)【解析】A物體在斜面上運動時由牛頓第二定律可得:
…………………………………①(2分)
所以A物體在斜面上運動的加速度為:
…………………………………………②(1分)
設(shè)A到斜面底部的速度為,所經(jīng)時間為:
…………………………………………③(2分)
在A球下滑至斜面底部而又經(jīng)t2時間內(nèi),A物體水平面上的位移為:
……………………………………………④(2分)
在A球下滑至斜面底部而又經(jīng)t2時間內(nèi),B物體水平面上的位移為:
……………………………………⑤(2分)
A恰好能追上B的位移條件是: ……………………⑥(2分)
而A追上B時,B的速度恰好已達到,即:
………………………………………⑦(2分)
由此解得: ………………………………………⑧(2分)
即為使A不能追上B,a應(yīng)滿足…………………⑨(1分)
24.(20分)【解析】(1)如圖所示,帶電質(zhì)從點P1到P2,由平拋運動規(guī)律:
……………………①(2分)
……………………②(1分)
………………………③(1分)
求出 ……………………………………………④(2分)
方向與x軸負(fù)方向成角 ……………………………………………(1分)
(2)質(zhì)點從P2到P3,重力與電場力平衡,洛倫茲力提供向心力:
………………………………………………………⑤(1分)
……………………………………………………⑥(2分)
…………………………………………⑦(2分)
由⑤解得:……………………………………………………⑧(2分)
聯(lián)立④⑥⑦式得: ………………………………………⑨(2分)
(3)質(zhì)點進入第四象限,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做勻速減速直線運動. 當(dāng)豎直方向的速度減小到0,此時質(zhì)點速度最小,即v在水平方向的分量
……………………………………⑩(2分)
方向沿x軸正方向 ………………………………………………………(2分)
25.(20分)【解析】:
(1)設(shè)子彈射入物塊靜止時,二者具有共同速度為v, 由動量守恒定律可知:
…………………………………………①(2分)
從圖乙中看出當(dāng)彈簧壓縮至最短時,彈性勢能J ……………②(2分)
由能量守恒定律可知: ……………………………③(2分)
由以上①②③式解得:子彈的初速度為m/s…………………④(2分)
(2)當(dāng)M運動到A點處時,從圖象可知彈簧的彈性勢能J ………⑤(2分)
由能量守恒定律可知: ……………⑥(3分)
解得:m/s……………………………………………⑦(2分)
(3)若水平面粗糙,到A點時:m/s,彈性勢能仍為J,由能量守恒定律可知: …………………………⑧(3分)
解得:J……………………………………………………………⑨(2分)
綿陽中學(xué)高2009級綿陽二診模擬考試
理科綜合能力測試
生物參考答案
1~5:BACDC
30.(20分)Ⅰ.(6分)(1)噬菌體和一些動植物病毒(1分) 標(biāo)記基因(1分) (2)核糖體合成的蛋白質(zhì)(1分) 雙縮脲(1分) (3)自交(1分) 植物組織培養(yǎng)(1分)
Ⅱ.(14分)(1)①甲(1分) 減少(1分) BCD(2分) ②細(xì)菌的呼吸作用(2分)
(2)①ATP和NADPH(1分) 右(1分) ②CO2濃度(1分) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(1分)
(3)抑制(1分) 低(1分) 光合作用速率等于呼吸作用速率(2分)
31.(22分)Ⅰ.(10分)(1)秋水仙素(2分) 抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍(2分) (2)胚柄或胚乳(2分) AaBb和AaBb(2分) (3)9:3:4(2分)
Ⅱ.(12分)(2)① 在30℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙,(2分) 在20℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙(2分) ③性染色體組成(2分) (3)預(yù)期實驗結(jié)果并進行實驗分析:①結(jié)果分析:較高的溫度只改變了性別的表現(xiàn)型。(2分) ②實驗預(yù)期:甲組實驗的裝片被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成都是XY,乙組實驗的裝片被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成是XX┱XY≈1┱1 (2分) 結(jié)果分析:較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪(XX)性染色體組成變成XY,從而改變了性別的表現(xiàn)型。(2分)
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