12.Rh血型由一對等位基因控制.一對夫婦的Rh血型都是Rh血型都是Rh陽性.已生3個孩子中有一個是Rh陽性.其他兩個是Rh陰性.再生一個孩子是Rh陽性的概率是 ( ) A. B. C. D. 答案 D 查看更多

 

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(07上海卷)Rh血型由一對等位基因控制。一對夫婦的Rh血型都是Rh陽性,已生3個孩子中有一個是Rh陽性,其他兩個是Rh陰性,再生一個孩子是Rh陽性的概率是

    A.                B.                C.                D.

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(07上海卷)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后,產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物,然后隨著雨點降落下來而成。某生物探究小組為了解酸雨對陸生植物的影響,設(shè)計了一個模擬實驗方案。

目的原理:大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在實驗室中以SO2模擬酸雨,研究不同SO2量對兩種植物幼苗生長的影響,從而了解自然界中酸雨對植物的危害。

實驗材料:1.實驗裝置如下圖。

2.甲乙兩種植物的種子、SO2氣體、氣體流量計(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。

實驗步驟:1.取5套實驗裝置并編號,設(shè)立_________和_________。

2.甲乙兩種植物的種子發(fā)芽后,取已長出一片真葉的幼苗若干株,分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中,并放入各實驗裝置的容器內(nèi),如上圖所示。

3.按圖裝配好實驗裝置。

4.__________________________________________________。

5.關(guān)閉實驗裝置活塞,將裝置置于_________、_________的環(huán)境下,在第5天統(tǒng)計各組兩種幼苗的死亡數(shù),并計算死亡率。

實驗結(jié)果:1.實驗結(jié)果如下表:

編號

1

2

3

4

5

SO2

C1

C2

C3

C4

C0

死亡率(%)

0

10

40

80

0

0

0

20

40

0

2.在下面空白處畫出直方圖,比較甲、乙兩種植物幼苗的存活率。

討論:從結(jié)果可知__________________________________________________。

實驗拓展:在“酸雨對陸生植物影響的模擬實驗”的研究中,除本試題的“方法”與“指標”外,請你另外設(shè)計方案,填入下表。

模擬產(chǎn)生酸雨的方法

植物受影響的指標

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

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(07上海卷)本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,若兩題都做以A給分。

A.下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過程。請回答下列問題。

(1)人的紅細胞膜表面被稱為凝集原的特異_______________;從免疫學(xué)角度看,這種凝集原是_________。

(2)圖中細胞1是小鼠體內(nèi)注入人A型血紅細胞后而獲得的_________細胞,這種細胞具有產(chǎn)生_______________的特點,但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細胞2,是從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取的骨髓瘤細胞,這種細胞在體外培養(yǎng)時能_________,但不會產(chǎn)生抗體。

(3)為了能充分發(fā)揮上述兩種細胞各自的特點,經(jīng)特殊處理,在促細胞融合因子的作用下,使兩種細胞發(fā)生融合,形成圖中的細胞3,這種細胞稱為_________。把它在乙培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng),則能產(chǎn)生大量的細胞群,這種方法稱為_________。

(4)過程①的主要目的是_________________________。通過過程②或③的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量_________________________抗體。

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(07上海卷)本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,若兩題都做以A給分。

A.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的獲得性免疫缺陷綜合征,下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)圖中標號1是_________。

(2)HIV在非寄生時,不能進行_________活動,而感染人體后,主要侵染_________細胞。

(3)HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入、復(fù)制、_________和釋放。在侵入的過程中,進入寄主細胞的是_________。

(4)下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是_________。

(5)HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細胞,最終將導(dǎo)致_________功能減弱以至喪失。此時患者如被細菌感染,易出現(xiàn)并發(fā)癥。從結(jié)構(gòu)上說,HIV屬于_________生物,細菌屬于_________生物。常用于治療細菌感染的藥物如_________等,對殺滅HIV無效。

(6)試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。_____________________________________。

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(07上海卷)下列細胞內(nèi)的反應(yīng)發(fā)生在生物膜(細胞膜和細胞內(nèi)的各種膜)上的是

A.DNA復(fù)制                                B.暗反應(yīng)

C.葉綠素a被激發(fā)失去電子                  D.氨基酸脫水縮合

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