多媒體的出現(xiàn)確實給我們帶來了方便.有些東西可以直觀地展示給學(xué)生.非常形象.又節(jié)省了時間.但事物都有其兩面性.自從有了多媒體.教師就變懶了.備課應(yīng)付了事.上課投機取巧:這篇文章下載個課件照著講就行了.那篇文章找個課件給學(xué)生展示一下就行了.--于是.整節(jié)課學(xué)生都在看不停切換的幻燈片.眼花繚亂.頭昏腦脹.黑板上缺少了必要而整齊的板書.這節(jié)課的主要內(nèi)容是什么.私下問問.有些同學(xué)甚至都回答“不知道 .另外.也是最重要的.提前設(shè)好的課件是死的.而學(xué)生是活的.我們不能也無法讓學(xué)生的答案始終跟我們的設(shè)想一致.一旦學(xué)生的答案跟我們的設(shè)想出入太大.老師的工作就太被動了. 【查看更多】

 

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