題目列表(包括答案和解析)
(12分 )水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為_(kāi) __;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒____(填1種)。
(3)水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是_____
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變
B.微粒的形狀發(fā)生了改變
第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè)
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(4)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的是_____(請(qǐng)用相應(yīng)的編號(hào)填寫)
(5)在冰晶體中,每個(gè)水分子與相鄰的4個(gè)水分子形成氫鍵(如圖所示),已知冰的升華熱是51 kJ/mol,除氫鍵外,水分子間還存在范德華力(11 kJ/mol),則冰晶體中氫鍵的“鍵能”是_________kJ/mol;
(6)將白色的無(wú)水CuSO4溶解于水中,溶液呈藍(lán)色,是因?yàn)樯闪艘环N呈藍(lán)色的配合離子。
請(qǐng)寫出生成此配合離子的離子方程式:___ 。
(12分 )水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為_(kāi) __;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒____(填1種)。
(3)水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是_____
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變
B.微粒的形狀發(fā)生了改變
第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè)
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(4)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的是_____(請(qǐng)用相應(yīng)的編號(hào)填寫)
(5)在冰晶體中,每個(gè)水分子與相鄰的4個(gè)水分子形成氫鍵(如圖所示),已知冰的升華熱是51 kJ/mol,除氫鍵外,水分子間還存在范德華力(11 kJ/mol),則冰晶體中氫鍵的“鍵能”是_________kJ/mol;
(6)將白色的無(wú)水CuSO4溶解于水中,溶液呈藍(lán)色,是因?yàn)樯闪艘环N呈藍(lán)色的配合離子。
請(qǐng)寫出生成此配合離子的離子方程式:___ 。
某課外活動(dòng)小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.以圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)若開(kāi)始時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)K2,閉合開(kāi)關(guān)K1,則該裝置為 (填裝置名稱)。
(2)若開(kāi)始時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)K1,閉合開(kāi)關(guān)K2,則:
四校2010屆高三畢業(yè)班期末聯(lián)考化學(xué)試卷 第7頁(yè) (共12頁(yè))
①U型管里總反應(yīng)的離子方程式為
②對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
A.溶液中Na+向B極移動(dòng) |
B.從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán) |
C.反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度 |
D.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下從A極逸出2.24L氣體,則外電路上通過(guò)的電子數(shù)目略大于0.2NA |
(12分 )水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為_(kāi) __;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒____(填1種)。
(3)水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是_____
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變 |
B.微粒的形狀發(fā)生了改變 第 6頁(yè) 共 8頁(yè) |
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 |
D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變 |
某課外活動(dòng)小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.以圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)若開(kāi)始時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)K2,閉合開(kāi)關(guān)K1,則該裝置為 (填裝置名稱)。
(2)若開(kāi)始時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)K1,閉合開(kāi)關(guān)K2,則:
四校2010屆高三畢業(yè)班期末聯(lián)考化學(xué)試卷 第7頁(yè) (共12頁(yè))
①U型管里總反應(yīng)的離子方程式為
②對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
A. 溶液中Na+向B極移動(dòng)
B. 從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)
C. 反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
D. 若標(biāo)準(zhǔn)狀況下從A極逸出2.24L氣體,則外電路上通過(guò)的電子數(shù)目略大于0.2NA
Ⅱ.以圖2的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)該小組同學(xué)認(rèn)為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀(電解槽內(nèi)的陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),陰離子交換膜只允許陰離子通過(guò))。
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為 。此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口 (填“A”、“B”、“C”、“D”)導(dǎo)出。
③通電開(kāi)始后,陰極附近溶液的pH會(huì)增大,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因 。
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