力求實(shí)用根據(jù)及參加研討加上我們團(tuán)隊(duì)自己的認(rèn)識(shí).設(shè)計(jì)了一些實(shí)用得題型.如實(shí)數(shù)考試要求增加二次根式有意義的條件我們?cè)O(shè)計(jì)了第12題同時(shí)又兼顧了分式有意義的條件的考察,再如針對(duì)整體代入思想得考察我們?cè)O(shè)計(jì)了第13題,統(tǒng)計(jì)概率里雙圖組合得題型是考試熱點(diǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)了第20題,解直角三角形部分我們?cè)O(shè)計(jì)了和生活很貼近的日照問題第21題,保持一定量的純數(shù)學(xué)問題我們?cè)O(shè)計(jì)了第25題.幾何探究演繹推理觀察操作分類討論方面我們有第24.23題.壓軸題以相似為根本建立方程模型.利用方程的解分類討論.最后又回歸相似.完成了從幾何---代數(shù)---幾何的相互轉(zhuǎn)化.四.把握增刪1熟悉教材.摸清知識(shí)結(jié)構(gòu)做到多而不散.快而不漏.繁而不難保持清醒頭腦 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)根據(jù)某市學(xué)校衛(wèi)生保健所對(duì)今年參加中考的學(xué)生體檢情況,教育局有關(guān)部門對(duì)今年參加中考的學(xué)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,得到頻數(shù)分布直方圖(如圖,每組數(shù)據(jù)含最小值,不含最大值)
(1)本次抽查的樣本是什么?
(2)視力正常的學(xué)生占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是多少?
[說明:視力在4.9以上(含4.9)均屬正常]
(3)根據(jù)圖中提供的信息,談?wù)勀愕母邢耄?/div>

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根據(jù)某市學(xué)校衛(wèi)生保健所對(duì)今年參加中考的學(xué)生體檢情況,教育局有關(guān)部門對(duì)今年參加中考的學(xué)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,得到頻數(shù)分布直方圖(如圖,每組數(shù)據(jù)含最小值,不含最大值)
(1)本次抽查的樣本是什么?
(2)視力正常的學(xué)生占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是多少?
[說明:視力在4.9以上(含4.9)均屬正常]
(3)根據(jù)圖中提供的信息,談?wù)勀愕母邢耄?br />

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根據(jù)某市學(xué)校衛(wèi)生保健所對(duì)今年參加中考的學(xué)生體檢情況,教育局有關(guān)部門對(duì)今年參加中考的學(xué)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,得到頻數(shù)分布直方圖(如圖,每組數(shù)據(jù)含最小值,不含最大值)
(1)本次抽查的樣本是什么?
(2)視力正常的學(xué)生占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是多少?
[說明:視力在4.9以上(含4.9)均屬正常]
(3)根據(jù)圖中提供的信息,談?wù)勀愕母邢耄?br />

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根據(jù)某市學(xué)校衛(wèi)生保健所對(duì)今年參加中考的學(xué)生體檢情況,教育局有關(guān)部門對(duì)今年參加中考的學(xué)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,得到頻數(shù)分布直方圖(如圖,每組數(shù)據(jù)含最小值,不含最大值)
(1)本次抽查的樣本是什么?
(2)視力正常的學(xué)生占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是多少?
[說明:視力在4.9以上(含4.9)均屬正常]
(3)根據(jù)圖中提供的信息,談?wù)勀愕母邢耄?/h1>

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根據(jù)某市學(xué)校衛(wèi)生保健所對(duì)今年參加中考的學(xué)生體檢情況,教育局有關(guān)部門對(duì)今年參加中考的學(xué)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,得到頻數(shù)分布直方圖(如圖,每組數(shù)據(jù)含最小值,不含最大值)
(1)本次抽查的樣本是什么?
(2)視力正常的學(xué)生占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是多少?
[說明:視力在4.9以上(含4.9)均屬正常]
(3)根據(jù)圖中提供的信息,談?wù)勀愕母邢耄?br />

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