下列對(duì)這篇散文的賞析.正確的兩項(xiàng)是 A.本文以“斷流 開篇.隨即轉(zhuǎn)入對(duì)已經(jīng)失落的“民族不竭心泉 的追尋.結(jié)尾又反復(fù)詰問(wèn)“斷流.你怎么能斷流呢 .失落之情成為貫穿始終的主線. B.“那帶劍的燕客.那抱琵琶的漢姬.是你真正的兒女 以慷慨悲歌.為民族大義不惜舍棄生命的燕客.遠(yuǎn)走異域的漢姬.形象地表現(xiàn)了黃河所塑造的“民族風(fēng)骨 .有強(qiáng)烈的贊頌和自豪之情. C.全文以第一稱為敘述主體.以第二人稱呼告的形式展示抒情.敘述.論證.抒懷相融.擬人.排比.比喻交織.鋪張揚(yáng)厲.舒展自如.文字華美.情辭并茂.感人深切. D.最后一段的“斷流 含義深刻.既指黃河本身的干涸.斷流.也暗喻處于歷史大轉(zhuǎn)型時(shí)期的中華民族在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)開放搞活的同時(shí).萬(wàn)萬(wàn)不可失落民族精神. E.“你分娩一世又湮沒一切.你哺育一切又撕碎一切.你包容一切又排斥一切 .是說(shuō)黃河孕育了中華文明.又曾頻發(fā)水患而毀掉在這里發(fā)展起來(lái)的燦爛文明.因此作者對(duì)黃河有著既愛又恨的矛盾心情. 【查看更多】

 

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