96. 劉老師坐在桌旁，他的學生圍著他站著。 (with + 賓語 + 分詞)

97. 我3年前去過的古寺給我留下了很深刻的印象。（a……impression on + 定語從句）

98. 遠處看起來有一團霧。（in the distance, a patch of）

99. 我寧愿你今天晚上呆在家里看電視。（would rather）

100. 他將為他自己所做的一切付出代價。 （pay for）

101. 我認為對人們來說低碳生活是十分有必要的。 （consider; low-carbon life）

102. 雖然我學習英語已經有幾年了，但我在和英語是母語的人交流時依然有困難。（have problems doing; English native speaker）

103. 王老師不僅僅是一位教師，他總是照顧好自己的學生。 （more than + 定語從句）

104. 他的籃球事業(yè)是在多年的奮斗之后才成功的。 （career; take off）

105. 那些沉溺于電腦游戲的人不會取得成功的。（abandon oneself to + 定語從句）

根據所給的中文和括號內的語法提示, 把下面句子翻譯成英語,寫在答題卷相應的橫線上。
【小題1】 我覺得很奇怪他睡得那么少卻能夠干得那么賣力。（賓語從句）
I find ______ ________ ______ he is able to work so hard with so little sleep.
【小題2】 這兩姐妹一定是吵架了，因為她們互不理睬。(must have done)
The sisters _______ _______ _______ an argument, for they are no longer talking to each other.
【小題3】 那位老師和兩個學生參加了會議。（主謂一致）
The ________ with two ________ ________ at the meeting.
【小題4】 是什么事使他不能參加我們的會議仍然是個謎。（主語從句）
_______ prevented him from _______ our meeting still ______ a mystery.
【小題5】老師不用抬頭看就已經知道是哪個學生在班上講話。（V+ing 作賓語）
Without ______ ______ _______ her desk, the teacher already knew which student was talking in class.  

III. 根據提示翻譯。 （共5小題，計10分, 每小題2分 ）

1雖然邁克是我的兄弟，但是我和他沒有什么共同之處。( common，狀語從句)

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2在教練的幫助下，我們在學�；@球比賽中獲得第一名。（with短語）

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3他建議我們應該阻止農民們打獵以便保護野生動物。(suggest，賓語從句)

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4.那些喜歡開別人玩笑的人通常是很幽默的。（定語從句）

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5. 大多數學生對揚老師評價很高。（被動語態(tài)）

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介詞填空

1.When you get something wrong，it can shake your belief ________yourself.

2.The aim ________education should be to teach students how to think rather than what to think.

3.She had her hair cut ________a really nice style on her first day of work.

4.I  can’t focus my  attention ________my homework with so much noise going on downstairs.

5.________the other hand,  technological advances have created many problems that threaten our human existence.

根據所給的中文和括號內的語法提示, 把下面句子翻譯成英語,寫在答題卷相應的橫線上。

1. 我覺得很奇怪他睡得那么少卻能夠干得那么賣力。（賓語從句）

I find ______ ________ ______ he is able to work so hard with so little sleep.

2. 這兩姐妹一定是吵架了，因為她們互不理睬。(must have done)

The sisters _______ _______ _______ an argument, for they are no longer talking to each other.

3. 那位老師和兩個學生參加了會議。（主謂一致）

The ________ with two ________ ________ at the meeting.

4. 是什么事使他不能參加我們的會議仍然是個謎。（主語從句）

_______ prevented him from _______ our meeting still ______ a mystery.

5.老師不用抬頭看就已經知道是哪個學生在班上講話。（V+ing 作賓語）

Without ______ ______ _______ her desk, the teacher already knew which student was talking in class.