假設(shè)某英文報(bào)社在舉行“拒絕惡習(xí)，崇尚文明”的活動，請根據(jù)下面四幅圖，用英語寫一篇文章。

注意：1. 敘述四幅圖內(nèi)容，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

      2．題目已經(jīng)給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。

      3．詞數(shù)：120-150詞。

Reject Bad Habits and Welcome Good Behavior

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假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件，詢問你暑假里的打算，但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時回復(fù)。請根據(jù)雙下要點(diǎn)給他回封郵件：

1.未及時回信的原因；

2.你假期的打算（如做兼職、旅行、做志愿者等）

注意：1. 詞數(shù)：120-150；

2 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

假如你是李華，你的好友劉捷今年以較好的成績考取了上海外國語大學(xué)，請你給她寫封信，以分享她成功的快樂。內(nèi)容應(yīng)包括以下三個方面的內(nèi)容：1.對她的成績表示祝賀；2.肯定她付出的努力；3.決心向她學(xué)習(xí)，明年取得好的成績。
注意：1.詞數(shù)：120-150；
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：上海外國語大學(xué)：Shanghai International Studies University

假設(shè)你是李華，你的英國筆友Smith打算創(chuàng)辦一份中學(xué)生英文刊物，特來信詢問你對創(chuàng)辦本刊物的看法，請給他寫一封回信。

詞數(shù)：120--- 150

參考詞匯：欄目 column

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（2010·山東省東營一中高三上學(xué)期第一次階段檢測）
假如你是李華，將于10月15日到英國倫敦參加“International English Learning Camp”。與會代表須在會上交流自己的英語學(xué)習(xí)體會。請你根據(jù)以下提示寫一篇英文發(fā)言稿。
1. 學(xué)習(xí)方法：多記有用句型，多閱讀英文報(bào)刊;
2. 學(xué)習(xí)收獲：了解異國文化，與外國人直接交流;
3. 學(xué)習(xí)困難：經(jīng)常遺忘所學(xué)詞匯;
注意：1．發(fā)言稿的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)人總詞數(shù)；
2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
3．詞數(shù)：120---150。
Good morning everyone,
In today’s world, being able to master a foreign language will be helpful in our life.  Here I’d like to share with you my opinions about my English learning.__________________________________________________
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