90后出生的學生，思想特殊、行為方式和價值觀令人擔憂。假如你是一名90后出生的學生王林，請根據(jù)下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫一篇英語演講稿，以消除人們的憂慮。

90后的境遇	面臨更多的升學和就業(yè)煩惱，所處環(huán)境競爭更加激烈。
人們的憂慮		1．注重自我，輕視合作，…… 2．缺乏毅力，容易氣餒，…… 3．盲目追求，渴望成名，……
我們的長處	敢于挑戰(zhàn)，…… （請考生聯(lián)系自己擬定內容，再列舉兩至三點。）

注意：1．對所給要點，逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。

2．詞數(shù)150左右。開頭和結尾已經寫好，不計入總詞數(shù)。

3．演講稿中不得提及考生所在班級及本人姓名。

4．參考詞匯：盲目：blindly    

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.

Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed.  ____________________

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書面表達（滿分20分）

90后出生的學生，思想特殊、行為方式和價值觀令人擔憂。假如你是一名90后出生的學生王林，請根據(jù)下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫一篇英語演講稿，以消除人們的憂慮。

90后的境遇	面臨更多的升學和就業(yè)煩惱，所處環(huán)境競爭更加激烈。
人們的憂慮		1．注重自我，輕視合作，…… 2．缺乏毅力，容易氣餒，…… 3．盲目追求，渴望成名，……
我們的長處	敢于挑戰(zhàn)，…… （請考生聯(lián)系自己擬定內容，再列舉兩至三點。）

注意：1．對所給要點，逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。

2．詞數(shù)150左右。開頭和結尾已經寫好，不計入總詞數(shù)。

3．演講稿中不得提及考生所在班級及本人姓名。

4．參考詞匯：盲目：blindly    

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.

Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed.  ____________________

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    Thank you for your listening.

書面表達（滿分20分）
90后出生的學生，思想特殊、行為方式和價值觀令人擔憂。假如你是一名90后出生的學生王林，請根據(jù)下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫一篇英語演講稿，以消除人們的憂慮。

90后的境遇	面臨更多的升學和就業(yè)煩惱，所處環(huán)境競爭更加激烈。
人們的憂慮		1．注重自我，輕視合作，…… 2．缺乏毅力，容易氣餒，…… 3．盲目追求，渴望成名，……
我們的長處	敢于挑戰(zhàn)，…… （請考生聯(lián)系自己擬定內容，再列舉兩至三點。）

注意：1．對所給要點，逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。
2．詞數(shù)150左右。開頭和結尾已經寫好，不計入總詞數(shù)。
3．演講稿中不得提及考生所在班級及本人姓名。
4．參考詞匯：盲目：blindly    
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed.  ____________________
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