（12分）右圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）步驟①是　　　　　　 　，最常用的方法是    　　　　　　　　。
（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是　　  　，其中經(jīng)步驟④形成　　　　　　，步驟⑤相當于　　  　　。
（3）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。使　  　 　能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因　　　　　　　。
（4）從理論上講，雜種植株的育性為　　　。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現(xiàn)？　　　　　。并說明理由　　　     　　。
（5）利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？　　　                                       。

（12分）右圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）步驟①是　　　　　　  　，最常用的方法是     　　　　　　　　。

（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是　　   　，其中經(jīng)步驟④形成　　　　　　，步驟⑤相當于　　   　　。

（3）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。使　   　  　能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因　　　　　　　。

（4）從理論上講，雜種植株的育性為　　　。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現(xiàn)？　　　　　。并說明理由　　　      　　。

（5）利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？　　　                                        。

（10分）右圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）步驟①是             ，分離出有活力的原生質體，最常用的

方法是____________

（2）步驟③一般常用的化學試劑是________，目的是誘導不同植物體

細胞的原生質體的融合。

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段

是植物組織培養(yǎng)，其中步驟④相當于___________，步驟⑤相當

于____________。

（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。使遠緣雜交親本的

遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因__________   _  ______。

（5）若遠源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為________倍體。

（6）從理論上講，雜種植株的育性為______  ___。若運用傳統(tǒng)有性雜交

方法能否實現(xiàn)？             并說明理由____      ____________。

 右圖為植物體細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物細胞A、B在融合之前需用　　　　　            　處理，融合完成并成功產(chǎn)生雜交細胞的標志是                         。

（2）步驟②常用的化學試劑是　　　　      

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是　　　　           　　　。

（4）從理論上講，雜種植株的育性為　　 　。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現(xiàn)這種遠緣雜交？　     　，因此，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于　　　　　　　　　                      　　。

右圖是植物體細胞雜交過程示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的①過程是__________，目前最常用的方法是__________。
（2）②過程的發(fā)生，必須進行人工誘導，其方法有物理法和化學法，化學法一般是用_______________為誘導劑。
（3）表示細胞融合完成的標志是_________，該過程中主要與細胞內_______________ （細胞器）有關。
（4）③和④過程分別是____________和____________的過程，在該過程中，主要添加的激素為_______________。