根據(jù)所給的中文和括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)法提示, 把下面句子翻譯成英語(yǔ),寫在答題卷相應(yīng)的橫線上。
【小題1】 我覺(jué)得很奇怪他睡得那么少卻能夠干得那么賣力。（賓語(yǔ)從句）
I find ______ ________ ______ he is able to work so hard with so little sleep.
【小題2】 這兩姐妹一定是吵架了，因?yàn)樗齻兓ゲ焕聿恰?must have done)
The sisters _______ _______ _______ an argument, for they are no longer talking to each other.
【小題3】 那位老師和兩個(gè)學(xué)生參加了會(huì)議。（主謂一致）
The ________ with two ________ ________ at the meeting.
【小題4】 是什么事使他不能參加我們的會(huì)議仍然是個(gè)謎。（主語(yǔ)從句）
_______ prevented him from _______ our meeting still ______ a mystery.
【小題5】老師不用抬頭看就已經(jīng)知道是哪個(gè)學(xué)生在班上講話。（V+ing 作賓語(yǔ)）
Without ______ ______ _______ her desk, the teacher already knew which student was talking in class.  

根據(jù)所給的中文和括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)法提示, 把下面句子翻譯成英語(yǔ),寫在答題卷相應(yīng)的橫線上。

1. 我覺(jué)得很奇怪他睡得那么少卻能夠干得那么賣力。（賓語(yǔ)從句）

I find ______ ________ ______ he is able to work so hard with so little sleep.

2. 這兩姐妹一定是吵架了，因?yàn)樗齻兓ゲ焕聿恰?must have done)

The sisters _______ _______ _______ an argument, for they are no longer talking to each other.

3. 那位老師和兩個(gè)學(xué)生參加了會(huì)議。（主謂一致）

The ________ with two ________ ________ at the meeting.

4. 是什么事使他不能參加我們的會(huì)議仍然是個(gè)謎。（主語(yǔ)從句）

_______ prevented him from _______ our meeting still ______ a mystery.

5.老師不用抬頭看就已經(jīng)知道是哪個(gè)學(xué)生在班上講話。（V+ing 作賓語(yǔ)）

Without ______ ______ _______ her desk, the teacher already knew which student was talking in class.  

假設(shè)你是福建師大附中的李雷，你非常關(guān)心野生動(dòng)物的問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)下表的內(nèi)容提示，以及你補(bǔ)充的建議，給中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)CWCA（China Wildlife Conservation Association）的會(huì)長(zhǎng)寫一封建議信。詞數(shù)：120左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

注意：1）連接詞的適當(dāng)使用；

         2）至少用一個(gè)定語(yǔ)從句和一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句.

Dear President,

I’m Li Lei from the Affiliated Middle School of Fujian Normal University. I’m concerned about the current situation of wildlife, so I’m writing to give some suggestions to protect them. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

These are my suggestions and I hope they could mean something for a better future of wildlife.

Looking forward to your reply.

                                                  Yours sincerely,

                                                        Li Lei

96. 劉老師坐在桌旁，他的學(xué)生圍著他站著。 (with + 賓語(yǔ) + 分詞)

97. 我3年前去過(guò)的古寺給我留下了很深刻的印象。（a……impression on + 定語(yǔ)從句）

98. 遠(yuǎn)處看起來(lái)有一團(tuán)霧。（in the distance, a patch of）

99. 我寧愿你今天晚上呆在家里看電視。（would rather）

100. 他將為他自己所做的一切付出代價(jià)。 （pay for）

101. 我認(rèn)為對(duì)人們來(lái)說(shuō)低碳生活是十分有必要的。 （consider; low-carbon life）

102. 雖然我學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)有幾年了，但我在和英語(yǔ)是母語(yǔ)的人交流時(shí)依然有困難。（have problems doing; English native speaker）

103. 王老師不僅僅是一位教師，他總是照顧好自己的學(xué)生。 （more than + 定語(yǔ)從句）

104. 他的籃球事業(yè)是在多年的奮斗之后才成功的。 （career; take off）

105. 那些沉溺于電腦游戲的人不會(huì)取得成功的。（abandon oneself to + 定語(yǔ)從句）