2．難點(diǎn)分析:(1)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是難點(diǎn).這是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生的根本原因.而學(xué)生在南方種植園奴隸制性質(zhì)的認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生疑問.往往易將其同一般的奴隸制經(jīng)濟(jì)混淆.教學(xué)中必須引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)該經(jīng)濟(jì)制度的生產(chǎn)目的及服務(wù)對(duì)象等內(nèi)容的分析.得出該制度屬于資本主義性質(zhì)的結(jié)論.并從勞動(dòng)力.關(guān)稅.原料.市場(chǎng)等方面入手.使學(xué)生明確內(nèi)戰(zhàn)前該制度已阻礙了美國(guó)工業(yè)資本主義的發(fā)展.(2)普法戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是難點(diǎn).該戰(zhàn)爭(zhēng)是德意志統(tǒng)一的最后環(huán)節(jié).戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的性質(zhì)以色當(dāng)會(huì)戰(zhàn)為界發(fā)生明顯變化.學(xué)生基本具備將戰(zhàn)爭(zhēng)雙方分為正義和非正義的能力.但對(duì)于這類雙方性質(zhì)發(fā)生顯著變化的史事了解不多.教師必須結(jié)合色當(dāng)會(huì)戰(zhàn)前后雙方進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的目的.引導(dǎo)學(xué)生得出正確結(jié)論.這既有助于更全面地理解俾斯麥及其“鐵血政策 .也能訓(xùn)練學(xué)生對(duì)歷史事件一分為二的評(píng)價(jià)能力.(3)明治維新成功的原因是難點(diǎn).盡管課本中列舉了幾項(xiàng)原因但是學(xué)生往往缺乏深入的分析.教學(xué)中必須引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史背景.領(lǐng)導(dǎo)力量.具體措施和國(guó)際環(huán)境相互討論.共同分析.尤其結(jié)合中國(guó)戊戌變法失敗的原因?qū)Ρ?讓學(xué)生真正從內(nèi)因和外因深入分析.找出主要原因.還可以充分發(fā)展學(xué)生的思維.從時(shí)代背景中積極尋找原因.總之.讓學(xué)生從因果關(guān)系的教學(xué)中探索歷史事件的來龍去脈和一般規(guī)律.(4)明治維新成功的原因是難點(diǎn).盡管課本中列舉了幾項(xiàng)原因但是學(xué)生往往缺乏深入的分析.教學(xué)中必須引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史背景.領(lǐng)導(dǎo)力量.具體措施和國(guó)際環(huán)境相互討論.共同分析.尤其結(jié)合中國(guó)戊戌變法失敗的原因?qū)Ρ?讓學(xué)生真正從內(nèi)因和外因深入分析.找出主要原因.還可以充分發(fā)展學(xué)生的思維.從時(shí)代背景中積極尋找原因.總之.讓學(xué)生從因果關(guān)系的教學(xué)中探索歷史事件的來龍去脈和一般規(guī)律. 【查看更多】

 

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