1.通過圓錐曲線與方程的學(xué)習(xí).進(jìn)一步體會數(shù)形結(jié)合的思想, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在圓錐曲線的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了它的標(biāo)準(zhǔn)方程,以橢圓=1(a>b>0)為例說明此方程就是以F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0)為焦點(diǎn),長軸長為2a的橢圓的方程.怎樣利用曲線與方程的定義說明上述問題?

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(2013•浦東新區(qū)二模)(1)設(shè)橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
與雙曲線C29x2-
9y2
8
=1
有相同的焦點(diǎn)F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線C2的公共點(diǎn),且△MF1F2的周長為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為y2=
4x            (0≤x≤3)
-12(x-4)  (3<x≤4)
.設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M到F(1,0)的距離為d1,M到直線l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值; 
(3)由拋物線弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)與第(1)小題橢圓弧E2
x2
a2
+
y2
b2
=1
2
3
≤x≤a
)所合成的封閉曲線為“盾圓E”.設(shè)過點(diǎn)F(1,0)的直線與“盾圓E”交于A、B兩點(diǎn),|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求
r1
r2
的取值范圍.

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(2010•福建模擬)已知中心的坐標(biāo)原點(diǎn),以坐標(biāo)軸為對稱軸的雙曲線C過點(diǎn)Q(2,
3
3
)
,且點(diǎn)Q在x軸上的射影恰為該雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)F1
(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)命題:“過橢圓
x2
25
+
y2
16
=1
的一個(gè)焦點(diǎn)F作與x軸不垂直的任意直線l”交橢圓于A、B兩點(diǎn),線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)M,則
|AB|
|FM|
為定值,且定值是
10
3
”.命題中涉及了這么幾個(gè)要素:給定的圓錐曲線E,過該圓錐曲線焦點(diǎn)F的弦AB,AB的垂直平分線與焦點(diǎn)所在的對稱軸的交點(diǎn)M,AB的長度與F、M兩點(diǎn)間距離的比值.試類比上述命題,寫出一個(gè)關(guān)于拋物線C的類似的正確命題,并加以證明
(Ⅲ)試推廣(Ⅱ)中的命題,寫出關(guān)于圓錐曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)的統(tǒng)一的一般性命題(不必證明).

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(2010•福建模擬)已知拋物線C的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)F在x軸上,且過點(diǎn)(1,2).
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)命題:“過橢圓
x2
25
+
y2
16
=1
的一個(gè)焦點(diǎn)F1作與x軸不垂直的任意直線l”交橢圓于A、B兩點(diǎn),線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)M,則
|AB|
|F1M|
為定值,且定值是
10
3
”.命題中涉及了這么幾個(gè)要素:給定的圓錐曲線T,過該圓錐曲線焦點(diǎn)F1的弦AB,AB的垂直平分線與焦點(diǎn)所在的對稱軸的交點(diǎn)M,AB的長度與F1、M兩點(diǎn)間距離的比值.試類比上述命題,寫出一個(gè)關(guān)于拋物線C的類似的正確命題,并加以證明.
(Ⅲ)試推廣(Ⅱ)中的命題,寫出關(guān)于拋物線的一般性命題(不必證明).

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(1)設(shè)橢圓與雙曲線有相同的焦點(diǎn),是橢圓與雙曲線的公共點(diǎn),且的周長為,求橢圓的方程;

我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.

(2)如圖,已知“盾圓”的方程為.設(shè)“盾圓”上的任意一點(diǎn)的距離為,到直線的距離為,求證:為定值;

 

(3)由拋物線弧)與第(1)小題橢圓弧)所合成的封閉曲線為“盾圓”.設(shè)過點(diǎn)的直線與“盾圓”交于兩點(diǎn),),試用表示;并求的取值范圍.

 

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