19. 如圖1所示.在邊長為的正方形中..且.,分別交于點.將該正方形沿.折疊.使得與重合.構(gòu)成如圖2所示的三棱柱中 (Ⅰ)求證:, (Ⅱ)在底邊上有一點,.求證:面 (III)求直線與平面所成角的正弦值. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 (本小題滿分12分)  如圖所示,已知圓為圓上一動點,點上,點上,且滿足的軌跡為曲線.

(1)求曲線的方程;

(2)過點且斜率為k的動直線交曲線于A、B兩點,在y軸上是否存在定點G,滿足使四邊

為矩形?若存在,求出G的坐標(biāo)和四邊形面積的最大值;若不存

在,說明理由。

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(本小題滿分12分)

如圖所示,在等腰梯形中,邊上一點,且沿折起,使平面⊥平面

(1)求證:⊥平面

(2)若是側(cè)棱中點,求截面把幾何體分成的兩部分的體積之比。

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(本小題滿分12分)

國家教育部、體育總局和共青團(tuán)中央曾共同號召,在全國各級各類學(xué)校要廣泛、深入地開展全國億萬大中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動.為此某網(wǎng)站于2010年1月18日至24日,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行了持續(xù)一周的在線調(diào)查,隨機(jī)抽取其中200名大中小學(xué)生的調(diào)查情況,就每天的睡眠時間分組整理如下表所示:

序號()

每天睡眠時間

(小時)

組中值()

頻數(shù)

頻率

()

1

[4,5)

4.5

8

0.04

2

[5,6)

5.5

52

0.26

3

[6,7)

6.5

60

0.30

4

[7,8)

7.5

56

0.28

5

[8,9)

8.5

20

0.10

6

[9,10)

9.5

4

0.02

(Ⅰ)估計每天睡眠時間小于8小時的學(xué)生所占的百分比約是多少;

(Ⅱ)該網(wǎng)站利用右邊的算法流程圖,對樣本數(shù)據(jù)作進(jìn)一步統(tǒng)計分析,求輸出的S的值,并說明S的統(tǒng)計意義.

 


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(本小題滿分12分)
國家教育部、體育總局和共青團(tuán)中央曾共同號召,在全國各級各類學(xué)校要廣泛、深入地開展全國億萬大中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動.為此某網(wǎng)站于2010年1月18日至24日,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行了持續(xù)一周的在線調(diào)查,隨機(jī)抽取其中200名大中小學(xué)生的調(diào)查情況,就每天的睡眠時間分組整理如下表所示:

序號()
每天睡眠時間
(小時)
組中值()
頻數(shù)
頻率
()
1
[4,5)
4.5
8
0.04
2
[5,6)
5.5
52
0.26
3
[6,7)
6.5
60
0.30
4
[7,8)
7.5
56
0.28
5
[8,9)
8.5
20
0.10
6
[9,10)
9.5
4
0.02
 
(Ⅰ)估計每天睡眠時間小于8小時的學(xué)生所占的百分比約是多少;
(Ⅱ)該網(wǎng)站利用右邊的算法流程圖,對樣本數(shù)據(jù)作進(jìn)一步統(tǒng)計分析,求輸出的S的值,并說明S的統(tǒng)計意義.
 

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(本小題滿分12分)如圖所示,在四棱錐P—ABCD中,底面是邊長為2的菱形,∠DAB=60°,對角線AC與BD交于點O,PO⊥平面ABCD,PB與平面ABCD所成角為60°.

(1)求四棱錐的體積;

(2)若E是PB的中點,求異面直線DE與PA所成角的余弦值.

 

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