概念:在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率.但本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的物質(zhì). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

英國化學(xué)家道爾頓在他的《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點:“一切物質(zhì)是由大量的、極其微小的微粒(原子)構(gòu)成.這些粒子通過引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì).人們不可能創(chuàng)造出新的原子,也不可能將原子進一步分割.人們所能實現(xiàn)的變化只能是把結(jié)合在一起的原子分開或?qū)⒎珠_的原子重新組合起來”.這一學(xué)說對化學(xué)的發(fā)展起到巨大的推動作用.阿佛加德羅提出分子概念后,有人對道爾頓的上述觀點做到如下修正;
a.“一切物質(zhì)”應(yīng)改為“有些物質(zhì)”;
b.“人們所能實現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為化學(xué)變化,不包括其他變化;
c.“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)指“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”;
d.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒.
根據(jù)你的理解,上述論點中錯誤的是(填字母)
c、d
c、d
.請分析錯誤原因
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯的,因為在現(xiàn)在可以通過核反應(yīng)的形式分裂原子,也能獲得新的原子;原子中有原子核、核外電子等,所以原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯的,因為在現(xiàn)在可以通過核反應(yīng)的形式分裂原子,也能獲得新的原子;原子中有原子核、核外電子等,所以原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

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某實驗小組的同學(xué)為了研究MnO2在H2O2分解反應(yīng)中的作用,進行了以下探究:
【查閱資料】①MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑,Cl2(氯氣)為黃綠色氣體,有刺激性氣味.②H2O2溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
【設(shè)計實驗】在常溫下取一定量的H2O2溶液,放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4gMnO2粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產(chǎn)生氣泡后,將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質(zhì)量為4g.
【分析與結(jié)論】
(1)分析實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)MnO2能______H2O2的分解速率,而本身的______在反應(yīng)前后沒有改變,小強認(rèn)為MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑.
(2)根據(jù)催化劑的概念,小剛認(rèn)為以上實驗還不足以證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)中的催化劑.他聯(lián)系所查資料補做了以下實驗,請你幫他完成實驗報告:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取實驗后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱濾渣仍為MnO2
小剛的實驗說明,在H2O2分解反應(yīng)中MnO2的______不變.綜合小強的分析和實驗可以確定,MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑.
(3)在實驗中,取用MnO2粉末用到的一種儀器是______.用MnO2作催化劑時,H2O2分解的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2↑;

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某實驗小組的同學(xué)為了研究MnO2在H2O2分解反應(yīng)中的作用,進行了以下探究:
【查閱資料】①MnO2+4HCl(濃)數(shù)學(xué)公式MnCl2+2H2O+Cl2↑,Cl2(氯氣)為黃綠色氣體,有刺激性氣味.②H2O2溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
【設(shè)計實驗】在常溫下取一定量的H2O2溶液,放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4gMnO2粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產(chǎn)生氣泡后,將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質(zhì)量為4g.
【分析與結(jié)論】
(1)分析實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)MnO2能______H2O2的分解速率,而本身的______在反應(yīng)前后沒有改變,小強認(rèn)為MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑.
(2)根據(jù)催化劑的概念,小剛認(rèn)為以上實驗還不足以證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)中的催化劑.他聯(lián)系所查資料補做了以下實驗,請你幫他完成實驗報告:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取實驗后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱濾渣仍為MnO2
小剛的實驗說明,在H2O2分解反應(yīng)中MnO2的______不變.綜合小強的分析和實驗可以確定,MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑.
(3)在實驗中,取用MnO2粉末用到的一種儀器是______.用MnO2作催化劑時,H2O2分解的化學(xué)方程式為______.MnO2在上述2個反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物,它在某些反應(yīng)中還可能是生成物,請寫出一個它是生成物的化學(xué)方程式:______.

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某實驗小組的同學(xué)為了研究MnO2在H2O2分解反應(yīng)中的作用,進行了以下探究:
【查閱資料】①MnO2+4HCl(濃)
  △  
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MnCl2+2H2O+Cl2↑,Cl2(氯氣)為黃綠色氣體,有刺激性氣味.②H2O2溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
【設(shè)計實驗】在常溫下取一定量的H2O2溶液,放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4gMnO2粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產(chǎn)生氣泡后,將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質(zhì)量為4g.
【分析與結(jié)論】
(1)分析實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)MnO2能______H2O2的分解速率,而本身的______在反應(yīng)前后沒有改變,小強認(rèn)為MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑.
(2)根據(jù)催化劑的概念,小剛認(rèn)為以上實驗還不足以證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)中的催化劑.他聯(lián)系所查資料補做了以下實驗,請你幫他完成實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取實驗后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱 濾渣仍為MnO2
小剛的實驗說明,在H2O2分解反應(yīng)中MnO2的______不變.綜合小強的分析和實驗可以確定,MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑.
(3)在實驗中,取用MnO2粉末用到的一種儀器是______.用MnO2作催化劑時,H2O2分解的化學(xué)方程式為______.MnO2在上述2個反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物,它在某些反應(yīng)中還可能是生成物,請寫出一個它是生成物的化學(xué)方程式:______.

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(2011?廣西)某實驗小組的同學(xué)為了研究MnO2在H2O2分解反應(yīng)中的作用,進行了以下探究:
【查閱資料】①MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑,Cl2(氯氣)為黃綠色氣體,有刺激性氣味.②H2O2溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
【設(shè)計實驗】在常溫下取一定量的H2O2溶液,放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4gMnO2粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產(chǎn)生氣泡后,將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質(zhì)量為4g.
【分析與結(jié)論】
(1)分析實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)MnO2
改變
改變
H2O2的分解速率,而本身的
質(zhì)量
質(zhì)量
在反應(yīng)前后沒有改變,小強認(rèn)為MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑.
(2)根據(jù)催化劑的概念,小剛認(rèn)為以上實驗還不足以證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)中的催化劑.他聯(lián)系所查資料補做了以下實驗,請你幫他完成實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取實驗后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱 濾渣仍為MnO2
小剛的實驗說明,在H2O2分解反應(yīng)中MnO2
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不變.綜合小強的分析和實驗可以確定,MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑.
(3)在實驗中,取用MnO2粉末用到的一種儀器是
藥匙
藥匙
.用MnO2作催化劑時,H2O2分解的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
.MnO2在上述2個反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物,它在某些反應(yīng)中還可能是生成物,請寫出一個它是生成物的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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