(一)力 1. 理解力是一個物體對另一個物體的作用.當物體間發(fā)生力的作用時.一定既有施力物體.又有受力物體. 2. 知道物體間力的作用是相互的. 3. 知道力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或改變物體的形狀. 4. 知道力的單位是牛頓.簡稱牛.符號是N.會正確使用彈簧測力計. 5. 理解力的三要素:大小.方向和作用點.它們都能夠影響力的作用效果. 6. 會用力的圖示或示意圖來表示力. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學一天上體育課打籃球時,不料籃球滾入場邊一灘積水中,小明從水中撈起籃球,然后在操場上拍了起來,細心的小明發(fā)現(xiàn),濕籃球在拍向地面上留下了印跡,而且印跡還有大有小,這時小明就有疑問:籃球撞向地面時,留下印跡的大小跟哪些因素有關?
猜想1:可能與籃球下落的高度有關.
猜想2:可能與地面的硬度有關.
你也提出另一個猜想:
可能跟拍球的力的大小有關
可能跟拍球的力的大小有關

為了驗證猜想1,小明設計方案如下:
小明找來一張大白紙,將白紙平鋪在水平地面上,然后將球
舉高
舉高
,并讓球從
不同
不同
高度自由落下.結果在白紙上留下印跡,由此小明看到的現(xiàn)象是
高度越高,印跡越大
高度越高,印跡越大

聰明的小明通過對現(xiàn)象的分析并結合所學的物理知識,進行了科學的解釋,請你寫出小明的解釋:
在球的質量不變時,舉得越高,其重力勢能越大,下落時轉化成的動能越大,球接觸地面時轉化成的彈性勢能越大,球的形變越明顯,印跡就越大.
在球的質量不變時,舉得越高,其重力勢能越大,下落時轉化成的動能越大,球接觸地面時轉化成的彈性勢能越大,球的形變越明顯,印跡就越大.

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二、理解與應用(本大題含7個小題,每空1分,共20分)

11、中央電視臺直播的北京奧運圣火采集儀式是通過_________

傳遞到世界各地的。電視屏幕上豐富的色彩是由____、綠、藍三

種色光合成的。

12、聲波生命探測儀是利用聲波傳遞_________的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體_________時產生的微弱的聲音,以利盡早營救。

13、電暖氣接入電路時需用三孔插座,將用電部分連入電路的同時,也將金屬外殼與______相連,它與其他家用電器間的連接方式為___________。只將一個“220V 800W”的電暖氣接入示數(shù)為的電能表所在的電路中,正常工作5 h,消耗電能_______ kW·h,此時電能表示數(shù)變?yōu)?img alt="" hspace="1" vspace="1" src="http://thumb.1010pic.com/pic1/2008/06/27/22/20080627221702208236507-2.jpg" />。

14、圖5是一種新型圓規(guī)。它一腳的末端裝有吸盤,使用時利用_______的

作用可將其固定在黑板上,另一腳末端的粉筆通過螺母固定,螺母上刻有細

小花紋是為了增大__________,作圖時,轉動手柄便可在黑板上畫出漂亮的

圓,圓規(guī)在這一過程中相當于簡單機械中的____。

15、汾河公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應”,這是利用了水的_______大的特性。漫步在汾河公園,聞到陣陣花香,說明分子在_______________________?吹胶铀杏蝿拥聂~,這是光的______現(xiàn)象形成的。坐在石凳上感到石凳很熱,是由于光照使石凳的內能_______,溫度升高。

16、計算機鼠標內裝有起自動控制作用的傳感器,圖6是它的工作原理示意圖。

當物體M在導軌上平行移動時,可帶動與之相連的金屬滑片P移動,通過電壓

表示數(shù)可反映物體M移動的距離。當物體M向右移動時,電流表示數(shù)將______

電壓表示數(shù)將___________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)

17、圖7為某建筑工地搬運建筑材料的裝置。圖中滑輪D與滑廂相連,滑輪A

固定在地面上,鋼絲繩的拉力由電動機提供。在此裝置中,滑輪A的作用是___

________。已知滑廂和滑輪D的總質量為m1,廂內建筑材料的質量為m2,滑

廂與地面的接觸面積為S。當拉力大小為F時,滑廂仍靜止在地面上,此時滑

廂對地面的壓強P=____________________(用文中字母表示)。當拉力增大為

F′時,滑廂勻速直線上升,在此過程中,滑輪組的機械效率將________(選

填“變大”、“不變”或“變小”)。(不計繩重和摩擦)

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為迎接體育中考,小明決定設計一個如圖所示的握力計.圖中,彈簧處于自然狀態(tài),滑片P與滑動變阻器R斷開,當手在A、B之間握壓時,壓縮彈簧,P在R上滑動,握力越大,電流表示數(shù)就越大.現(xiàn)在小明身邊的器材有1.5V的堿性電池和鎳氫電池各一節(jié),一個量程為0-0.6A的電流表,三個長度為10cm的滑動變阻器,最大阻值分別為10Ω、6Ω和4Ω,三根相同的長度為10cm的彈簧,以及導線若干.
(1)按照要求用筆畫線連接電路
(2)小明為了知道彈簧被壓縮的大小與它長度的關系,設計了如下圖所示的實驗,并把結果記錄到下表中.

重物重量/N 40 80 120 160 200 300
彈簧長度/cm 9 8 7 6 5 5
另外小明還查閱了資料,了解到堿性電池在用了一段時間后電壓會下降,而鎳氫電池則不會,但是電量卻不如堿性電池.根據小明的實驗,通過計算選擇出合適的滑動變阻器.且根據小明的資料,選擇合適的電源并簡單說明理由.
(3)小明選擇合適的器材裝出了握力計,為了能從電流表上直接讀出握力的大小,需要對電流表的刻度進行改裝,通過計算說明該握力計的量程,以及握力最大值時對應的電流值.
(4)小明最后測了一下自己的握力,大約是580N,小明很滿意的把握力給他爸爸試了一下.他爸爸用了之后,在肯定小明的設計的同時,也指出了一些不足.請指出其中至少兩條需要改進之處.

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為迎接體育中考,小明決定設計一個如圖所示的握力計.圖中,彈簧處于自然狀態(tài),滑片P與滑動變阻器R斷開,當手在A、B之間握壓時,壓縮彈簧,P在R上滑動,握力越大,電流表示數(shù)就越大.現(xiàn)在小明身邊的器材有1.5V的堿性電池和鎳氫電池各一節(jié),一個量程為0-0.6A的電流表,三個長度為10cm的滑動變阻器,最大阻值分別為10Ω、6Ω和4Ω,三根相同的長度為10cm的彈簧,以及導線若干.
(1)按照要求用筆畫線連接電路
(2)小明為了知道彈簧被壓縮的大小與它長度的關系,設計了如下圖所示的實驗,并把結果記錄到下表中.

重物重量/N4080120160200300
彈簧長度/cm987655
另外小明還查閱了資料,了解到堿性電池在用了一段時間后電壓會下降,而鎳氫電池則不會,但是電量卻不如堿性電池.根據小明的實驗,通過計算選擇出合適的滑動變阻器.且根據小明的資料,選擇合適的電源并簡單說明理由.
(3)小明選擇合適的器材裝出了握力計,為了能從電流表上直接讀出握力的大小,需要對電流表的刻度進行改裝,通過計算說明該握力計的量程,以及握力最大值時對應的電流值.
(4)小明最后測了一下自己的握力,大約是580N,小明很滿意的把握力給他爸爸試了一下.他爸爸用了之后,在肯定小明的設計的同時,也指出了一些不足.請指出其中至少兩條需要改進之處.

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為迎接體育中考,小明決定設計一個如圖所示的握力計.圖中,彈簧處于自然狀態(tài),滑片P與滑動變阻器R斷開,當手在A、B之間握壓時,壓縮彈簧,P在R上滑動,握力越大,電流表示數(shù)就越大.現(xiàn)在小明身邊的器材有1.5V的堿性電池和鎳氫電池各一節(jié),一個量程為0-0.6A的電流表,三個長度為10cm的滑動變阻器,最大阻值分別為10Ω、6Ω和4Ω,三根相同的長度為10cm的彈簧,以及導線若干.
(1)按照要求用筆畫線連接電路
(2)小明為了知道彈簧被壓縮的大小與它長度的關系,設計了如下圖所示的實驗,并把結果記錄到下表中.

重物重量/N4080120160200300
彈簧長度/cm987655
另外小明還查閱了資料,了解到堿性電池在用了一段時間后電壓會下降,而鎳氫電池則不會,但是電量卻不如堿性電池.根據小明的實驗,通過計算選擇出合適的滑動變阻器.且根據小明的資料,選擇合適的電源并簡單說明理由.
(3)小明選擇合適的器材裝出了握力計,為了能從電流表上直接讀出握力的大小,需要對電流表的刻度進行改裝,通過計算說明該握力計的量程,以及握力最大值時對應的電流值.
(4)小明最后測了一下自己的握力,大約是580N,小明很滿意的把握力給他爸爸試了一下.他爸爸用了之后,在肯定小明的設計的同時,也指出了一些不足.請指出其中至少兩條需要改進之處.

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