1.“天人合一 是現(xiàn)代生態(tài)思想的基礎(chǔ).是中國傳統(tǒng)哲學(xué)對人類的貢獻(xiàn). 以下句子中能體現(xiàn)古人適應(yīng)自然規(guī)律的是( ) A.天道是無.而有生于無.無中生有 B.“惟天地萬物父母.惟人萬物靈長 C.“天行健.君子以自強(qiáng)不息 D.順天時.量地利.則用力少而成功多 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

若某同學(xué)連續(xù)三次考試的名次(第一名為1,第二名為2,以此類推且沒有并列名次情況)不超過3,則稱該同學(xué)為班級的尖子生.根據(jù)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)過去連續(xù)3次考試名次數(shù)據(jù),推斷一定不是 尖子生的是( 。

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為了分析某個高二學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議.現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學(xué)成績x、物理成績y進(jìn)行分析.下面是該生7次考試的成績.
數(shù)學(xué) 88 83 117 92 108 100 112
物理 94 91 108 96 104 101 106
(1)他的數(shù)學(xué)成績與物理成績哪個更穩(wěn)定?請給出你的證明;
(2)已知該生的物理成績y與數(shù)學(xué)成績x是線性相關(guān)的,若該生的物理成績達(dá)到115分,請你估計他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?并請你根據(jù)物理成績與數(shù)學(xué)成績的相關(guān)性,給出該生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理上的合理建議.

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(本小題滿分12分)為了分析某個高中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議,F(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學(xué)成績、物理成績進(jìn)行分析。下面是該生7次考試的成績,可見該生的物理成績與數(shù)學(xué)成績是線性相關(guān)的:

數(shù)學(xué)

88

83

117

92

108

100

112

物理

94

91

108

96

104

101

106

 

 

 

(1)求物理成績與數(shù)學(xué)成績的回歸直線方程;

(2)若該生的物理成績達(dá)到115分,請你估計他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?

參考公式:  ,

參考數(shù)據(jù): 

 

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若某同學(xué)連續(xù)三次考試的名次(第一名為1,第二名為2,以此類推且沒有并列名次情況)不超過3,則稱該同學(xué)為班級的尖子生.根據(jù)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)過去連續(xù)3次考試名次數(shù)據(jù),推斷一定不是尖子生的是(    )

A.甲同學(xué):均值為2,中位數(shù)為2        B.乙同學(xué):均值為2,方差小于1

C.丙同學(xué):中位數(shù)為2,眾數(shù)為2        D.丁同學(xué):眾數(shù)為2,方差大于1

 

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若某同學(xué)連續(xù)三次考試的名次(第一名為1,第二名為2,以此類推且沒有并列名次情況)不超過3,則稱該同學(xué)為班級的尖子生.根據(jù)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)過去連續(xù)3次考試名次數(shù)據(jù),推斷一定不是尖子生的是(    )

A.甲同學(xué):均值為2,中位數(shù)為2        B.乙同學(xué):均值為2,方差小于1

C.丙同學(xué):中位數(shù)為2,眾數(shù)為2        D.丁同學(xué):眾數(shù)為2,方差大于1

 

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