指出:“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人.語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過程中進(jìn)行. 特級(jí)教師魏書生說:“我不會(huì)教書.是學(xué)生教會(huì)我教書.我經(jīng)常研究讓學(xué)生進(jìn)行自我教育.發(fā)揮他們的作用.大家分頭承包一些事情.我更多的是觀察和指導(dǎo). 從這些論述中.我們能夠明確:備課可以由教師和學(xué)生共同完成.當(dāng)然.教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者.在備課中占主導(dǎo)地位.但學(xué)生在備課中的作用是不容忽視的.課前學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn).主動(dòng)探索知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展.并進(jìn)行聯(lián)想和想象進(jìn)行創(chuàng)造性思維.為課堂活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ).舉個(gè)例子來說.去年放寒假前.我就在思考.學(xué)生們回了家一定少不了看電視和上網(wǎng).我想讓他們?cè)谶@兩方面有些收獲.但又不知道布置什么樣的作業(yè)好.于是我就和同學(xué)們討論這個(gè)問題.同學(xué)們想出了很多的建議.比如:學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)聯(lián),寫一部電視劇的故事梗概,為春節(jié)晚會(huì)寫一段相聲臺(tái)詞,關(guān)注重大新聞并寫出新聞評(píng)論,制作一個(gè)教材課文的課件等等.我覺得這些建議都具有可操作性.就同意了.開學(xué)之后.我拿出了好幾節(jié)課的時(shí)間.來讓同學(xué)們展示自己的作品.結(jié)果有很多同學(xué)的作品出乎了我的預(yù)料.效果非常好.其中.有一個(gè)同學(xué)談到了法國(guó)佳士得拍賣行將要拍賣中國(guó)圓明園非法流失的兔首.鼠首銅像的新聞.并且寫了精彩的評(píng)論.6月7日晚.我從網(wǎng)上得知.江西省的高考作文就是以這則新聞為話題的.我不僅驚喜的流下淚來. 【查看更多】

 

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