(二)相應(yīng)對策:教師示范背誦.形成師生競賽,通過互動板書設(shè)計.指導(dǎo)學(xué)生朗讀.以讀帶動對課文的理解.養(yǎng)成良好的誦讀文言文的習慣,用游戲法來進行背誦競賽. 【查看更多】

 

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