6． A(B“未遂 多用于表施事主語(yǔ)的行為.而“受騙 為受事主語(yǔ).C句語(yǔ)序不當(dāng).應(yīng)把“不但 放在“牛體 前.D句搭配不當(dāng).刪去“和培養(yǎng) .) 15 1 A 2 D 3 A 4 A 5 A 6 B 16 第 1 題 :B A項(xiàng):逡qūn .悛quān.峻.浚.俊均讀jùn ,B項(xiàng):均讀dú,C項(xiàng):驍xiāo.嬈ráo.饒ráo.繞rào.撓náo,D項(xiàng):樞shū.謳ōu.嫗yù.摳kōu.嘔ǒu 第 2 題 :D A項(xiàng):煥-渙,B項(xiàng):決-訣,C項(xiàng):斜-邪 第 3 題 :C 計(jì)劃:工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟.規(guī)劃:比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃.規(guī)劃:一般更多用于比較全面.長(zhǎng)期和重大.而且相對(duì)說(shuō)比較綜合.立體和形象的工作計(jì)劃.前提:事物發(fā)生或發(fā)展的先決條件.基礎(chǔ):事物發(fā)展的根本或起點(diǎn).“什么問(wèn)題都可以談 是以“一個(gè)中國(guó) 作為“先決條件 . 引導(dǎo):帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng).導(dǎo)致:引起.日本政府批準(zhǔn)用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材.必然有“日本年輕一代對(duì)本國(guó)的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí) 這一后果.故用“導(dǎo)致 . 第 4 題 :A 身無(wú)長(zhǎng)物:身無(wú)分文.十分貧窮.有條不紊:做事或?qū)懳恼聴l理清晰.一點(diǎn)不亂.側(cè)重于“條理性 .與“愛(ài)干凈 缺乏語(yǔ)意邏輯上的聯(lián)系.事倍功半:形容花費(fèi)的勞力大.收到的成效小.應(yīng)為“事半功倍 .貽笑大方:被內(nèi)行人笑話.已含有“讓人 之意.與前面的“讓人 重復(fù). 第 5 題 :B A項(xiàng):主賓關(guān)系顛倒.應(yīng)是“他的這句格言是他奮斗的一生的真實(shí)寫照 .C項(xiàng):在“我國(guó)和 后缺少介詞“與 .D項(xiàng):缺主語(yǔ). 第 6 題 :B A不是問(wèn)句.將兩個(gè)問(wèn)號(hào)都改為逗號(hào),C將第二個(gè)破折號(hào)改為逗號(hào),D“說(shuō) 后應(yīng)為逗號(hào). 17 【查看更多】

 

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